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ONLINE COMMUNITY
1. 사이트 개요
2. 커뮤니티 사이트를 중심으로
1) 커뮤니티 전체 사이트 구성
2) 동기설계측면
ex) 온라인 학습방 中 -문제중심학습을 중심으로-
3) 상호작용 설계측면
4) 인터페이스 측면
5) 내용설계 측면
3. 온라인 학습
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학습활동이 가능하다. 강의 수강 도중 궁금한 사항은 교과목 담당교수에게 이메일로 문의하거나 게시판 질의 등의 각종 강의관련 커뮤니티 활동을 통해 해결할 수 있다.
※ 학부별 온라인 강의 방식
① 교양학부
강좌명
제작방식
플러스 인생
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온라인 솔루션 활용 연수, 온라인 솔루션이 제공하는 학습자관리용 메모의 적극적인 활용, 전담 조교의 배치를 통해 수업관련 문제의 일차적 지원제공 등이 가능한 방법들일 것이다.
5. 학습자의 공동체 의식의 조성을 극대화할 수 있는 전략
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학습 활동 및 교원 연수·연구 활동을 지원하고 있으며(Classroom-network), 또한 자원, 사람, 학교가 함께 만나는 자발적 온라인 학습공동체 구축을 추진하고 있다(Community-network ).
②재미있는 덧셈 뺄셈 놀이방
㉠학습장애 아동은 개별화 교육 및
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한계 : 개념의 잠재력, 그러나 슬로건에 머무르기
4. 평생교육 패러다임에서 추출할 수 있는 몇 가지 정보화 전략
: 내용전달에서 학습지원시스템 제공으로
5. 정보화를 위한 교육으로부터, 평생교육과 결합된 정보화로
<참고문헌>
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학습자 중심의 교육환경 』문음사,
2002년
2. 학술 학위 논문
이영선, 『실행공동체(Community of Practice)의 참여동기에 영향을 미치는 요인과 지식생태학적 촉진기제 』2005년, 고려대학교 교육대학원 2005년
정연순, 『실행공동체(Community of Practice)
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온라인 언어의 표기상 특성
2.1.1. 이모티콘과 문장 부호의 남용
2.1.2. 소리 나는 대로 적기
2.1.3. 띄어쓰기 생략
2.1.4. 기호를 이용한 적기
2.2. 온라인 언어의 음운상 특성‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥11
2.2.1. 교체
2.2.2. 축약
2.2
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공동체의 형성
2 지역문화학습운동의 활성화
3 지역사회 평생교육기관의 추구 가치
제3절 지역 평생교육 활성화를 위한 평생교육기관의 과제
1 평생교육기관간 파트너십 구축
2 지역사회 기반 학습동아리 활동의 활성화
제
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학습 활동을 수행하고자 하고 있다. 이러한 과정에서 교육에서의 정보통신 활용을 강조하고 있고, 그 일환으로 정보통신 윤리교육을 다루고 있다. 정보통신 윤리에 관한 별도의 교육과정을 두고 있지는 않지만, 도덕 교육을 강조하면서 정보
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학습을 위한 온라인 원격교육』, 교육연수 제 10호, 교육부교육행정연수원.
한국인터넷정보센터(2003),『인터넷통계 월보 1월호』
한국일보(2004), 『2005년 전체가구 중 75% 초고속인터넷 사용』
한국일보(2001), 『포철 내년말부터 e-비지니스 본
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온라인 커뮤니티를 활성화하여 학생들 간 교류와 정보 공유의 장을 마련하고, 학습관에서도 적극적으로 소통하겠습니다.
넷째, 학생들의 적극적인 참여와 동기 부여를 위해 노력하겠습니다.
학생회 및 동아리 활동을 활성화하고 학습 공동체
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학습 공동체 활동을 지원하여 혁신 교육 사례를 공유
-메이커 스페이스, 가상현실 체험실 등 첨단 시설을 단계적으로 구축
-온라인 학습 플랫폼을 마련하여 언제 어디서나 교육에 참여할 수 있도록 함
넷째. 교육 취약계층을 위한 맞춤형 지원
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공동체와 사회에 긍정적 영향을 미치는 교육자로 성장할 것입니다. 미래 세대가 수학적 사고력과 문제 해결 능력을 갖춘 유능한 인재로 성장할 수 있도록 헌신하며, 교육과 연구를 통해 수학교육 발전과 사회적 기여를 동시에 실현하는 것을
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온라인 학습 지원을 위한 디지털 플랫폼을 구축하여 학생들이 보다 나은 학습 환경을 경험할 수 있도록 하겠습니다. 또한, 학생들을 위한 IT 교육 및 지원 프로그램을 운영하고, 온라인 커뮤니케이션 채널을 활성화하여 학생들과의 소통을 강
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온라인 강의를 수강하고 싶다는 말을 꺼낼 수 없었습니다. 그러나 매일 3시간 이상을 수학 공부에 투자하면서 선생님께서 나누어 주신 교사용 문제집과 참고서를 여러 권 풀어보고, 학습 공동체 활동에 적극적으로 참가하며 친구들과 함께 문
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