|
간호계획기록지
간호 중재
- 간호목표
보행시 통증이 완화됨을 말로 표현한다.
골절의 징후나 증상이 없다.
치료의 선택사항을 이해하고 결정할 수 있다.
⑴ 통증의 강도를 사정한다.
⑵ 처방에 따라 PCA를 사용하여 진통제를 투여한다.
⑶ 통
|
|
|
osteosarcoma 확진 됨
09.8.17 입원하여 치료 받고 10.1.2 퇴원 후 외래 다니다가 CBC저하로 10.1.13 다시 입원
09.9~09.12.31 chemotherapy(Cisplatin,Doxorubicin,Dexamethasone,Methotrexate)
chemotherapy 치료 중단됨
가족이 자주 방문하여 격려해 줌
가끔 사지에 힘을 뺀 채로
|
|
|
간호문제 및 간호중재
1. 식욕부진과 관련된 영양결핍위험성.
2. osteosarcoma로 인한 오른쪽 운동장애
3 .탈모증과 관련된 자아개념 손상
4. 예후와 과정으로 인한 불안
5. osteosarcoma로 인한 상황적 자존감 저하 위험성.
6. 암의 진단, 치료, 예후에
|
|
|
간호진단
계획
중재
평가 및 재 계획
목표
계획
중재
합리적 근거
▷주관적 자료
“그냥 누워만 있고 싶어요. 안움직이는게 병이 빨리 낫지 않나요?”
“물좀 가져다 줘, 밥 좀 줘, 나가기 싫어”
▷객관적 자료
·Rt. knee osteosarcoma
·치료목적의
|
|
|
간호중재가 신중하게 검토되고 있음을 의미한다.
간호중재활동의 효과를 검증하는 연구로는 심혈관조영술 후에 환자의 요통을 완화시키기 위해 운동과 공기침요사용을 혼합하여 적용하는 경우가 가장 효과적이라고 하였다(Scriver, Crowe, Wilki
|
|
 |
nnula 7.5Fr
Foley catheter 14Fr
욕창1단계(10x10 redness) /낙상 고위험환자
눈꼽이 많아서 Hyaluni안약점약중
17일부터 O2 stop
*SBP 120-150 유지*
2015.02.16 (입원 당일 간호기록지)
시간
투약 및 처치
간호활동내용(간호사정, 간호중재)
11:40
Admitted from ER by stretch
|
|
|
용과 추후관리 약속 등)에 참여한다.
- 규칙적인 수면, 식사 습관을 유지한다.
- 자가간호활동을 독립적으로 수행한다.
- 다른 사람과 효율적으로 의사소통한다.
- 필요할 때 도움을 구하거나 수용한다.
4). 중재
1) 망상 간호중재
- 경청하고 수
|
|
|
간호중재
폐쇄성(자연) 기흉
간호중재
1. 반좌위를 취한다.
2. 산소를 투여한다.
3. 흉부천자술 세트나 밀봉배약기구(흉관을 한 환자간호)를 준비한다.
흉부관 제거 후 입원 또는 외래환자를 위해 교육한다.
1. 호흡곤란이 심해지면 의사에게 알
|
|
|
간호중재로서 안전과 안정감을 제공할수 있고 “ 내가 당신을 가치있는 사람으로 생각하기 때문에 당신과 시간을 보내고 싶다” 라는 메시지를 전달해 줄 수 있다.
평가
- 대상자는 의료진과 함께 시간을 보내며 자신의 이야기를 털어놓고 자
|
|
|
간호중재
1. 4시간마다 주기적으로 활력징후를 측정한다.
2. 아동과 항상 접촉하는 보호자와 아동에게 손씻기의 방법을 교육하고 손씻기 의 중요성을 강조한다.
3. 부모에게 아동에게 영양섭취를 적절히 할 수 있도록 교육한다.
아동에게 억지
|
|
 |
간호진단과 간호중재 3가지를 생각해냅니다. (필기구는 없으니 암기하고 계셔야 합니다.) 그리고 면접장에는 2명이 같이 들어갑니다. 저는 2번이었습니다. 들어갈 때 짝꿍과 인사를 같이 맞추고 면접관님들 3분이 인사를 받아주시며 앉으라고
|
|
 |
간호사로 들어오길 바라고 있겠습니다!
<면접 기출>
직무
1. 심전도 PQRST 각각 이것들이 무엇을 의미하는지
2. 아동간호학에서 병리적 황달이 무엇인지 간호중재는 어떻게 해야 하는지
3. 근육주사 부위
4. 파손된 마약을 어떻게 처리하는가
|
|
 |
간호대학원에서의 학업과 연구는 저의 간호학적 전문성 강화를 위한 필수 과정이며, 만성질환 및 노인 간호중재 효과성 평가 연구를 중심으로 다학제적 협력과 실무 적용을 목표로 합니다. 이를 통해 환자 중심의 과학적 간호 실무 확립과 지
|
|
 |
흡연, 알레르기, 환경적 요인 등을 확인하고, 환자가 증상을 완화할 수 있는 호흡법이나 이완법을 안내합니다. 환자 상태에 변화가 있을 경우 즉시 의료진에게 보고하고, 치료 계획에 따라 약물 투여, 산소 요법, 체위 조정 등의 간호중재를 수
|
|
 |
간호중재를 설계·평가하는 데 주력하고자 한다. 졸업 후에는 박사과정에 진학하여 연구를 심화하고, 보건의료정책과 교육에도 영향을 줄 수 있는 간호학 연구자로 성장하고 싶다.
박사과정에서는 건강문해력과 디지털 헬스 리터러시를 통합
|
|
메뉴펼치기
