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과정에 대한 정보를 제공하고 대상자의 선택권을 존중한다.
I :
1-1) 긍정적 사고에 방해되는 요인, 힘든 부분을 표현하도록 격려하였다.
1-2) 손을 잡아주고 긍정적, 지지적 의사소통을 하였다.
1-3) 대상자의 보호자, 언니 등 가족구성원의 정
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간호는 대상자의 상황에 따라 대중적지지 간호를 해야한다. 신체적 정신적 긴장을 완하시키기 위해 가능한 휴식을 취하고 에너지를 보존하도록 해야 한다. 그리고 질병의 진행과정을 사정하고 합병증의 초기증상을 확인하기 위해 활력징후
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등록 연례보고서.
- 김금자 외 12명(2012). NANDA 간호진단과 중재 가이드. 현문사.
- 서문자 외 7명(2004). 성인간호학. 수문사.
- 서울대학교병원 간호본부(2011). 간호과정 실무지침. 서울대학교출판문화원.
- 안세현, 손병호(2006). 유방암 환자를 위한
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간호학 Ⅱ / 송경애 외(2017) / 수문사 61P, 223-231P
최신 아동건강간호학 각론 이수연 외(2021) 수문사 849-853P
간호과정의 적용 / 성미혜 외(2015) / 수문사
대구 소아의 세균성과 무균성 뇌수막염 - 영남대학교 의과대학 소아청소년과학교실 김세윤&nbs
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간호학 1 . 수문사
최연희 . (2016). 지역사회보건간호학 2 . 수문사
조경숙. (2016). 성인간호학(상). 현문사
워종순. (2015). 간호과정과 비판적 사고. 현문사
송경애. (2016). 기본간호학 1. 수문사
(2015). 암등록통계: 시군구 시기/24개 암종/성별 암발생
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