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변수요인이 어떻게 작용하거나 통합될 수 있는가 하는 것을 설명할 수 없는 단점도 있다. 정책과정론의 보완이론
Ⅰ. 개방체제론
Ⅱ. 제도-합리선택론
Ⅲ. 정책흐름론
Ⅳ. 옹호연합형성론
Ⅴ. 간연계성에 의한 정책과정모형
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옹호할 가능성이 큰데다가, 정부의 능력이 경제를 미시 조정할 정도로 큰 것이 아니기 때문이다.
일반적인 헌법적 규칙 변경의 예들로서는, 균형 예산을 유지하고, 정부 예산과 통화량 증가를 국민소득의 일정 비율로 한정하며, 가능한 한 지
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성론
대명사, 정정길, 정책학원론 Ⅰ. 서설
Ⅱ. Sabatier와 Mazmanian의 정책집행모형
1) 문제의 성격 : 문제 취급의 용이성(Tractability of the Problem)
2) 법적요인(Ability of statute to structure implementation)
3) 정치적 요인(Non-statutory Variables Affecti
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Theory and Practice, Lancaster, Pennsylvania: Technomic Publishing Company, Inc.
Sergiovanni, T. J.(1994), Building Community in Schools, San Francisco : Jossey-Bass. 1. 학교 경영 혁신의 시급성
2. 학교 경영 혁신의 지향점과 조건
3. 학교 경영 혁신의 이론적 기반
4. 학교
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옹호연합모형을 적용하여, 울산대학교 정책대학원, 2004
김근원, 새로운 교원평가제에 대한 중등교원들의 인식에 관한 연구:안성, 평택시 지역을 중심으로, 한경대 전자정부대학원, 2005
http://korea.kr/newsWeb
http://news.naver.com/news/read.php?mode=LSD&office
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