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설계모형
1) 단일교과 내에서의 통합
(1) 단절형(framented model)
(2) 연관형(connected model)
(3) 동심원형(nested model)
2) 여러 교과간에 걸친 통합
(1) 계열형(sequenced model)
(2) 공유형(shared model)
(3) 거미줄형(webbed model)
(4) 실로꿴형(threaded model)
(5) 통
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설계모형
1) 단일교과 내에서의 통합
(1) 단절형(framented model)
(2) 연관형(connected model)
(3) 동심원형(nested model)
2) 여러 교과간에 걸친 통합
(1) 계열형(sequenced model)
(2) 공유형(shared model)
(3) 거미줄형(webbed model)
(4) 실로꿴형(threaded model)
(5) 통
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설계, 99 개방형 ○ 지리정보 시스템 학술회의 논문집 제2권 2호, 1999. 6.
○ 이규성, 지리정보시스템(GIS) 이용과 산림 병충해 관리 : 소나무 좀벌레의 모형적 예. 한국임학회지, 1985
○ 정보통신부, 국가지리정보체계 표준화, 1995.
○ 허문희, 피의
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설계 계획
2. 배경 이론
III. Verilog 코드
1. IQ.v 코드
2. Romiq.v 코드
3. Romd.v 코드
4. IQ_tb.v 코드
IV. Waveform
V. C++ Romiq, Romd 생성 코드
1. Romiq, Romd생성코드
2. Romiq, Romd 데이터
VI. C++ 검증 코드
VII. MATLAB 검증
V
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프로젝트를 통해 오랫동안 다루지 않았던 MATLAB이라는 프로그램을 다시 다루어봄으로써 익숙하면서도 멀게만 느껴졌던 MATLAB에 적응할 수 있는 성과를 이루어낼 수 있었습니다.
MATLAB 에 대한 지식이 부족했기 때문에 직접 프로그램을 설계하
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로그래밍김정훈교학사
네트워크 프로젝트 101조현정 사단비트컴퓨터
Visual C++.NET Bible박광우 외삼양미디어
Visual C++ 6김용성영진닷컴
http://www.devpia.com데브피아
http://www.codeproject.com 코드프로젝트
http://word.tta.or.kr/index.jsp 정보통신기술협회 용어
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첨단기술연구발전 계획 (863계획)
2) 중국의 3G 연구 단체
3) 중국의 C3G R&D 프로젝트의 추진 현황
Ⅷ. 중국 이동통신 사업자의 3G의 도입전략
1. 중국이동의 네트워크 진화 계획
2. 시범서비스 및 3G 사업자 선정현황
Ⅸ. 결론
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논문
◎ 김창룡(2003), 매스컴과 미디어비평, 글로세움
◎ 김현철외(1997), 교육용 소프트웨어 공모전 운영, 사업보고 PR 97-1, 서울 멀티미디어교육지원센터.
◎ 김회수(1995), 멀티미디어 설계와 개발. 교육과학사:서울
◎ 이상회(1995), 매스 커뮤니
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통신 및 외부기억장치
4) 부가기능
Ⅸ. 디지털 도서실 운영 현황
1. 독서 교육 활동
2. 전 교과에 걸친 학습 활동
3. 다양한 정보 탐색 및 수집 활동
4. 도서 대출?열람 활동
5. 문화 센터로서의 역할
6. 디지털 정보 자료 제공 활동
7. 열
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로그(Word Blog)
6) 영어교환일기
7) 미국여행프로젝트
8) Assessment
Ⅴ. 학습공동체의 사례3(좋은시민대학)
1. 좋은 동네 시민대학의 배경
2. 대학의 목적
3. 시민대학의 특징
4. 시민대학 운영 경험과 실제
1) 모집 및 홍보방안
2) 실사작업
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