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며 이해시킨다.
ㄹ. 토론 및 이해를 통해 문제 해결
(2회기) 다른 가정사례 체크
<목표>
ㄱ. 조손가정 사례를 바탕으로 차이점 파악
ㄴ. 차이가 있는 사례를 통해 서로 조정해 나간다.
<주제>
ㄱ. 사례들을 파악하며 이해한다.
ㄴ. 차이에
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ㄱ. 원료 수출 금지 ㄴ. 높은 관세 장벽
ㄷ. 매뉴팩처의 금지 ㄹ. 완성품 수입 허용
<보기>
① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ ④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ
정답 : ①
참고자료
서양사개론 ‘민석홍’ <삼영사>
서양사 총론 ‘차하순’ <탐구당>
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ㄱ자로 번형된 형태로 만들어 정면에 3칸을 확보한 의도 중에 하나일 것이다, 또한 함허루에서는 향단이 바로 보인다, 이씨 문중의 가장 중요한 두 집을 안대로 삼아 건축한 절묘한 안배다, 왜 두 건물을 안대로 삼았을까?
심수정은 향단파에
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1. 서론
ㄱ. 조기교육의 정의
조기교육이란, 20세기 말 프뢰벨 또는 코메니우스등에 의해 제시되었다. 아직 학령에 도달하지 않은 아동들이 초등학교를 가기 이전부터 받는 교육이다.
조기 교육은 학문적으로 인지발달 이론등에 근거한다
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서론
ㄱ. CJ 그룹 소개
ㄴ. CJ그룹 21세기 핵심 사업군
ㄷ. CJ의 현황과 비전
ㄹ. CJ의 인재상
ㅁ.성과주의 인사제도 소개
Ⅱ.본론
ㄱ. 기본연봉인상 단계
ㄴ. 기본연봉의 결정요소
ㄷ. 기본연봉조정 단계
ㄹ. CJ의 집단 인센티브 제도
Ⅲ
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