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경우가 있어 여러모로 손실이 이어지고 있다. 보육교사의 성품이나 정서가 아동의 발달에 매우 큰 영향을 미치기 때문에 아무런 제약 없이 선발하는 것은 아동 혹은 개인적으로도 좋지 않을 것이다.
현재의 보육교사 양성 체계에 대한 문제점들을 실무 경험자들의 연구와 통계를 토대로 재검토 하여 전문성을 갖춘 보육교사 양성제도를 마련해야 할 것이다. 질 높은 보육서비스가 제공된다면 학부모와 사회적인 요구에 점점 부응할 것이며 이에 따라 자연스럽게 보육교사의 보수체계, 기타 수당 등의 처우개선 및 신분개선 등의 문제점들도 점차 개선 될 것이다.
이명순(2004). 보육교사의 전문적 자질 향상에 관한 연구. 성결대학교 사회복지대학원
이순영. 박해미(2008). 보육교사 제도의 발전방향. 강원도립대학. 대원과학대학
현재의 보육교사 양성 체계에 대한 문제점들을 실무 경험자들의 연구와 통계를 토대로 재검토 하여 전문성을 갖춘 보육교사 양성제도를 마련해야 할 것이다. 질 높은 보육서비스가 제공된다면 학부모와 사회적인 요구에 점점 부응할 것이며 이에 따라 자연스럽게 보육교사의 보수체계, 기타 수당 등의 처우개선 및 신분개선 등의 문제점들도 점차 개선 될 것이다.
이명순(2004). 보육교사의 전문적 자질 향상에 관한 연구. 성결대학교 사회복지대학원
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