철학의 이해 C형 철학의 교실 칸트
본 자료는 2페이지 의 미리보기를 제공합니다. 이미지를 클릭하여 주세요.
닫기
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
해당 자료는 2페이지 까지만 미리보기를 제공합니다.
2페이지 이후부터 다운로드 후 확인할 수 있습니다.

소개글

철학의 이해 C형 철학의 교실 칸트에 대한 보고서 자료입니다.

목차

목차

요약
1, 이성과 욕망
2, 공리주의와 도덕성
3, 옳은 일은 무조건 하라
4, 사회 속에서 무엇이 옳은지 탐구하라

감상

참고문헌

본문내용

목차

요약
1, 이성과 욕망
2, 공리주의와 도덕성
3, 옳은 일은 무조건 하라
4, 사회 속에서 무엇이 옳은지 탐구하라

감상

참고문헌

것이 인간으로서 마땅히 해야 할 일이었다. 그리고 인간은 자신의 이성적 능력을 자연의 질서에 따라 충실히 이행할 때 ‘행복’(eudaimonia)에 도달한다고 믿었다. 따라서 고대 윤리학의 목표는 인간이 도달해야 할 목적인 최고선의 의미를 밝히고 그것에 도달할 수 있는 수단을 찾는 것이었다. 그런데 선에 대한 추구는 행복 및 쾌락의 추구와 불가분의 관계에 있었으며, 그 행복에 도달하기 위해서는 인간 본성에 내재해있는 이성적 능력과 관련된 덕의 연마가 필수적이었

참고문헌

참고문헌

오가와 히토시 지음, 파이카
아주 오래된 질문들, 한국철학사상연구회와 정암학당 편, 동녘
철학의 이해, 한국방송통신대학교출판문화원

추천자료

  • 가격2,900
  • 페이지수7페이지
  • 등록일2018.09.12
  • 저작시기2018.9
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1063153
본 자료는 최근 2주간 다운받은 회원이 없습니다.
다운로드 장바구니