[2018] [방송통신대] [유아교육과] <만점> 교과논리 및 논술 (A)형 영유아 교사의 사회적 지위에 관한 논설문
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소개글

[2018] [방송통신대] [유아교육과] <만점> 교과논리 및 논술 (A)형 영유아 교사의 사회적 지위에 관한 논설문에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ.서론

Ⅱ.본론
1. 영유아교사의 사회적 인식 및 지위
2. 영유아교사의 현황 및 처우
3. 영유아교사의 위상 강화를 위한 방안
1) 근무환경 및 조건개선
2) 사회적 인식과 지위강화를 위한 노력
3) 국가적, 사회적 투자와 지원

Ⅲ.결론

Ⅳ.참고문헌

본문내용

형성과 기초지식, 사회규칙, 발달을 맡기는 영유아교사들을 입맛에 따라 부리고 싶어 할 뿐, 누구도 그 입장을 헤아리거나 전폭적 지원하는 모습을 보기가 어렵다. 학력이 높거나 이해심 깊은 학부모라면 유치원 교사의 교권에 대한 이해와 교권에 대한 인식, 사회적 신분·재산권의 보장이 어느 정도 이루어져야 한다는 것에 대해 이해하고, 긍정적으로 지지하여 이를 토대로 교사들이 굉장한 힘을 주어 양질의 교육을 제공 받을 수 있을 거란 생각을 해봤다. 학비를 지불했으니 내 아이를 위해 사적인 목소리를 마음껏 피력하겠다는 배려심없는 행동들, 내 교원이니 교사도 내맘대로 하려는 임원들의 무자비한 권력남용 또한 지양되어야 한다.
영유아교사들의 사회적 지위파악이나, 이를 향상 시킬 수 있는 구체적 방안은 본문에서 충분히 설명했다고 판단된다. 결론에서 이를 한 번 더 언급하여 강조할 수는 있겠으나, 필자는 그보다 사람 사는 사회의 아름다움이란 걸 믿어보고 싶다. 서로를 이해하고 배려하는 사회 말이다. 미시적으로는 아이를 맡기는 학부모부터, 거시적으로는 국가적 시각까지. 인격형성, 신체발달 등 사람이 성장하기에 가장 중요한 시기를 맡기는 영유아교사들이 그 무엇보다 ‘사랑’을 우선시하여 교육 할 수 있도록 근무환경이나 처우를 개선해주고, 다소 자신의 견해와 일치하지 않더라도 믿어주고 응원해주는, 미래에 내 자녀가 일한다는 생각을 가진 부모와 교원임원들의 배려 말이다. 앞으로 그렇게 따뜻한 사회가 형성되어 내가 선택한 이 직업에 현재보다 더 큰 만족과 보람·성취를 느끼며 평생 이 일을 사랑할 수 있길, 나는 소원한다.
Ⅳ. 참고문헌
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- 정명숙, 황해익 (2010), 학부모가 인식하고 있는 유치원 교사의 이미지, 아동학회지, 31(3).
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최용준 기자, 170905, 사립유치원에 ‘교사 블랙리스트’?, 파이낸셜 뉴스.
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  • 등록일2018.12.06
  • 저작시기2018.6
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