교육학면접

목차

1. 문제해결학습법(Problem Method)
(1) 문제해결학습의 단계

2. 구안법(Project)
(1) 구안법의 학습단계

3. 역할활동(Role Playing)
(1) 단독(개별)면접
(2) 개인면접
(3) 집단면접

4. 버즈 그룹(Buzz Group)
(1) 집단토론식 면접

5. 브레인스토밍(Brainstorming)
(1) 조간 신문 읽기
(2) 복장 점검
(3) 출발전 확인할 사항
(4) 면접시 옷차림
(5) 면접시험 중 금기사항

본문내용

통해서 주의력을 높 이고 오류에 빠지는 것을 방지한다.
세부 사항을 예를 들면
(1) 조간 신문 읽기
; 그날의 뉴스, 즉 시사성 있는 질문이 대상에 오를 수도 있기 때문이다. 따라서 경제면, 정치면, 문화면 등에 유의해 둘 필요가 있다.
(2) 복장 점검
; 구두는 잘 닦여 있는지, 옷은 깨끗이 다려져 있는지, 손톱은 깨끗한지, 머리는 흐트러짐이 없는지를 확인한다.
(3) 출발전 확인할 사항
; 이력서, 자기소개서, 성정증명서, 졸업(예정)증명서, 건강진단서, 추천장, 회사안내책자, 스케줄표, 취직노트, 지도수첩, 지갑, 도장, 주민등록증, 손 수건, 필기구 등을 준비한다.
(4) 면접시 옷차림
; 옷차림은 간결하고 단정하며, 깔끔하고 활달한 인상을 옷차림을 선택한다
(5) 면접시험 중 금기사항
; 지각은 절대금물이고, 앉으라고 할 때까지 앉지 말며, 옷을 자꾸 고쳐 입 지 말고, 발장난이나 손장난을 하지 말고, 응답시 너무 말을 꾸미지 말고, 잘못 대답하였다고 혀를 내밀거나 머리를 긁지 말고, 동종업계나 라이벌 회사에 대해 비난하지 말고, 농담을 하지 말고, 대화를 질질 끌지 말고, 최종 결정이 이루어지기 전까지 급여에 대해 언급하지 말아야 한다.

키워드

교육학,   면접,   문제해결학습,   구안법,   역할활동,   버즈그룹