5세 유아를 위한 일일보육 활동계획안 & 부분활동계획안

소개글

5세 유아를 위한 일일보육 활동계획안 & 부분활동계획안에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

다람쥐야, 반가워!”라고 반갑게 인사해줄까요?
유아 : 다람쥐야, 반가워!
영역구분
수 학 영 역
단 원
숫자 익히기
주 제
숫자 놀이 교구를 통해 숫자를 익혀본다.
목 표
숫자의 의미와 그 쓰임을 안다.
활동자료
숫자 놀이 교구
활동 방법
교사 : 오늘은 숫자 놀이판을 가지고 숫자를 배워 볼 거예요. (공을 가르치며) 짜잔~ 이것이 뭐 같아요?
유아 : 달걀 같아요, 탁구공 같아요, 새알 같아요.
교사 : 맞아요. 선생님이 계란판을 이용해서 이렇게 만들어 봤어요. 자, 흰색 스티로폼 공에 숫자가 적혀 있어요. 우리 친구들 다 같이 선생님이 가르치는 공에 숫자를 한 번 읽어 볼까요?
유아 : 네~ 선생님! 칠, 십, 십 이, 십 오, 이십 오, 이십 팔, 삼 십 이요!
교사 : 잘 읽는 구나! (30가지 숫자 중 임의로 5개의 공을 제거한 후 아이들에게 보여준다.) 그럼 빈칸에 어떤 숫자가 들어가야 하나요?
유아 : 6, 8, 13, 22, 26
교사 : 잘했어요. 그럼 우리 주희가 한 번 나와서 빠진 다섯 개의 공을 채워 볼까요?
유아 : 네~ 선생님
교사 : 우리 주희 정말 훌륭해요. (바둑알을 보여주면서) 이젠, 바둑알이 여기 있어요. 선생님이 가르치는 숫자만큼 바둑알을 가져와 볼까요? 누가 해 볼까요?
유아 : 저요! 저요! 선생님~
교사 : 우리 현지 친구 보세요. (숫자 10을 가르치며) 이 숫자만큼 바둑알을 가져 오세요.
유아 : 선생님! 여기 10개 가져 왔어요.
교사 : 맞게 가져 왔는지 볼까요? 현지가 한 번 세어 보세요.
유아 : 하나, 둘, 셋~~~열
교사 : 열 개 맞았네요. 우리 현지 참 잘했어요. (모든 공을 숫자판에서 빼낸 후) 순서대로 숫자를 나열해 보세요. (반 친구들이 차례로 돌아가면서 해 볼 수 있도록 한다.)
유아 : 선생님 저 먼저 해볼래요.
교사 : 그래! 차례차례 한 번 씩 다 해보도록 하자!
▶ 숫자 놀이를 다 마친 후 놀이를 회상해 본다.
교사 : 여러분! 숫자 놀이를 해보니 어땠어요?
유아 : 선생님 너무 재미있었어요.
교사 : 놀이를 하면서 알 게 된 점이 무엇인가요? 우리 승민이 한 번 말해 볼 까요?
유아 : 숫자의 순서를 알게 되었어요!
교사 : 숫자로 또 어떤 놀이를 하고 싶니?
유아 : 숫자 마을 꾸미기요, 숫자 모양 동물이나 사람 그리기요, 숫자만큼 블록 쌓기요.
교사 : 정말 다양한 놀이를 할 수 있구나! 선생님과 같이 해봐요.

키워드

일일보육,   활동계획안,   부분활동계획안