초등5) 사회-유교 전통이 자리 잡은 조선-세종시기 문화의 발달(중안)

소개글

초등5) 사회-유교 전통이 자리 잡은 조선-세종시기 문화의 발달(중안)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

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정리

본문내용

백성들이 알기 쉽게 그림으로 표현한 책입니다.
S : 학문에 대한 연구와 서적편찬, 왕이나 세자와 학문을 토론하는 곳입니다.
S : 백성들이 쉽게 읽고 쓸 수 있는 글자를 만들기 위해서입니다.
S : 소리를 내는 기관과 하늘, 땅, 사람의 모양을 본떠 만들었습니다.
5‘
★ 정리 PPT
차시
예고
T : 다음 시간에는 조선 전기 백성들의 생활을 개선하기 위한 노력과 과학적 업적에 대해 배우도록 하겠습니다.
※ 판서계획
2012년 6월 25일 (월)
단원 : 3. 유교 전통이 자리 잡은 조선
(2) 조선의 문화와 과학의 발달
학습 주제 : 세종 시기의 문화 발달
학습 목표 : 조선 전기의 문화발달과 한글 창제에 대해 알 수 있다.
학습 활동
<활동 1> 세종대왕의 뇌구조
<활동 2> 삼강행실도, 집현전, 훈민정음 창제 이유 알기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
세종대왕의 통치이념과 삼강행실도, 집현전, 훈민정음 창제 이유에 대해 설명할 수 있는가?
상
4가지 소주제에 대해 모두 설명할 수 있다.
수업후
형성평가
중
2~3가지 소주제에 대해 설명할 수 있다.
하
1가지 이하의 소주제에 대해 설명할 수 있다.

키워드

5학년,   사회,   지도안,   유교전통,   자리잡은,   조선,   세종,   문화,   발달,   세종시기 문화의 발달