[유치원 교육과정] 유치원 1차, 2차 교육과정, 교육과정 정서발달 비교, 교육과정 언어발달 비교, 교육과정 인지발달 비교
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소개글

[유치원 교육과정] 유치원 1차, 2차 교육과정, 교육과정 정서발달 비교, 교육과정 언어발달 비교, 교육과정 인지발달 비교에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 1차의 건강생활과 2차의 신체발달 및 건강 비교
(1) 목표 비교
(2) 내용 비교

2. 1차의 사회생활, 예능생활과 2차의 사회 · 정서발달 비교
(1) 목표 비교
(2) 내용 비교

3. 제1차의 언어생활과 제2차의 언어발달 비교
(1) 목표 비교
(2) 내용 비교

4. 제1차의 자연생활과 제2차의 인지발달 비교
(1) 목표 비교
(2) 내용 비교

본문내용

1차, 2차 유치원 교육과정 비교

 제1차 유치원교육과정에서는 교육과정의 구성을 편의상 건강 · 사회 · 자연 · 언어 · 예능의 다섯 가지 생활 영역으로 나누며, 제2차 유치원교육과정에서는 교육과정의 영역을 제1차 교육과정이 교과목 형식의 5개 생활 영역이었던 것에 반해 전인적인 발달을 강조하는 사회 · 정서발달 영역, 인지발달 영역, 언어발달 영역, 신체발달 및 건강 영역으로 구분하였다. 이에 따른 목표와 내용을 비교해보면 다음과 같다.

1. 1차의 건강생활과 2차의 신체발달 및 건강 비교
(1) 목표 비교

제1차 유치원교육과정

건강생활
1. 자기 몸에 대하여 관심을 가지게 하며 튼튼하게 생활할 수 있는 습관과 태도를 기른다.
2. 여러 가지 놀이에 대하여 흥미를 느끼게 하여 알맞은 놀이를 통하여 기초적인 운동 능력을 기르도록 한다.
3. 안전한 생활에 필요한 습관과 태도를 기르고 생명의 존엄성에 대하여 자각할 수 있도록 한다.

제2차 유치원교육과정

신체발달 및 건강

1. 신체 각 기관의 발달을 촉진하고 이들 각 기관의 기능이 잘 협응할 수 있도록 지각 · 운동능력을 기른다.
2. 여러 가지 놀이를 통하여 균형 있는 신체 발달을 위한 기초적인 초보적 운동 능력을 신장 시킨다.
3. 개인 위생, 보건 및 영양 등에 관련되는 바람직한 생활 습관을 길러 줌으로써 건강 생활을 하는 데 기초가 되는 능력과 태도를 기른다.
4. 안전 생활에 필요한 기초 지식과 능력을 습득하게 하여 불의의 사고를 사전에 예방할 수 있는 능력과 태도를 기른다.




≪ … 중 략 … ≫




제1차 유치원 교육과정은 건강 영역의 내용을 보건과 위생, 놀이와 휴식, 안전생활로 구분하였고, 제2차 유치원 교육과정은 지각 · 운동 기능, 초보적 운동 능력, 건강, 안전으로 그 내용을 구분하였다. 즉 제2차 유치원 교육과정의 건강 영역에서는 신체 움직임을 위한 지각 · 운동과 초보적 운동 능력이 강조되어 확대된 의미로서의 ‘건강’ 개념 내용이 추가되었다.

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  • 페이지수11페이지
  • 등록일2014.04.17
  • 저작시기2014.4
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#913831
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