[아동가족] 소득수준을 중심으로 한 계층별 가족 내 사회자본과 청소년 자녀의 진로성숙.pptx

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목차

Ⅰ.초록
Ⅱ.서론
Ⅲ.이론적 배경 및 선행연구 고찰
Ⅳ.연구 방법
Ⅴ.기대되는 결과
Ⅵ.참고 문헌

본문내용

Ⅰ.초록



● 초 록

부모-자녀 관계에서 잉태하는 사회자본이 내면적 요인인 진로성숙에 영향을 미칠 수 있다는 가정으로 출발.

경제자본이 동일한 집단에서 가족 내 사회자본이 자녀의 진로성숙에 어떻게 영향을 미치는지 연구할 것.

전국 고등학교 3학년 3,449명의 청소년들 및 부모를 대상으로 2007년에 조사된 한국청소년패널자료 활용.

만약, 가족 내 사회자본이 자녀에게 영향을 미친다면, 경제적으로 불리한 가족이라도 사회자본을 활용하여 장애를 극복할 수 있다는 연구의 의의.




Ⅱ.서론




● 문제제기와 연구목적

한국청소년
패널자료
분석.

（가족 내 사회자본이 경제적으로 불리한 위치에 있는 집단에 영향을 미친다면, 교육적 불평등 완화 및 교육이 경제적 논리에 의해 결정되어진다는 사회적 문제를 해소.）

（직업의 중요성 증가되면서 진로인식 발달하는 청소년기 부터 준비.）
（부모-자녀관계와 진로성숙 분석한 연구 부족.）
（가족 내 사회자본 명확히 분석한 연구 부족.）




● 연구문제

첫째, 가족 내 사회자본(부모-자녀관계의 가족 내 사회자본)이 청소년 자녀의 진로성숙도에 어떻게 영향을 미치는지 알아보고자 한다.

둘째, 경제자본이 동일한 집단에 따라 가족 내 사회자본 (부모-자녀관계의 가족 내 사회자본)이 청소년 자녀의 진로성숙도에 어떻게 영향을 미치는지 알아보고자 한다.

키워드

사회자본,   청소년 자녀의 진로성숙,   진로성숙,   소득수준,   계층별 가족,   아동가족