목차
- 성장배경
- 학창시절
- 성격 및 생활신조
- 사회경험 및 경력사항
- 입사 후 포부
- 학창시절
- 성격 및 생활신조
- 사회경험 및 경력사항
- 입사 후 포부
본문내용
지식을 전달하고 교사로써의 자부심을 갖는 것 이상의 효과를 창출할 수 있어야 한다고 늘 생각해 왔기 때문에 저는 제 수업을 통하여 과학적 원리와 지식 습득은 물론, 나아가 더 기발한 생각, 재미있는 발상을 통해 창의적 영역까지 확장될 수 있는 수업을 하려 합니다.
저는 아이들을 좋아하고 학생을 가르치는 일을 잘 합니다. 무엇보다 다년간 아이들을 지도하고 두 자녀를 키워 본 경험으로 아이들이 어떤 생각을 하는지, 무엇을 사춘기 때 힘들어 하고, 무엇 때문에 고민하는지, 등 많은 부분들을 이해하게 되면서 아이들과 눈높이를 맞추어 호흡하는 법을 알게 되었습니다.
학창시절 대부분의 학생들에게 좋아하는 선생님이 있고 그 선생님이 지도하는 과목 성적이 가장 우수하듯이 저도 누군가에게 그런 좋은 영향을 끼칠 수 있는 선생님이 되고 싶엇습니다. 그래서 초등학생들에게 정말 필요한 창의력을 과학 실험 과 수업을 통해 호기심을 자극하여 창의적 과학 인재 양성에 도움이 되고픈 생각에 지원하게 되었습니다.
무한한 잠재력과 가능성을 가진 어린이들이 창의 과학이란 수업을 통해 다양한 미래와 꿈을 향해 날아 오를 수 있도록 날개를 달아 줄 수 있는 역할을 하도록 노력하겠습니다
저는 아이들을 좋아하고 학생을 가르치는 일을 잘 합니다. 무엇보다 다년간 아이들을 지도하고 두 자녀를 키워 본 경험으로 아이들이 어떤 생각을 하는지, 무엇을 사춘기 때 힘들어 하고, 무엇 때문에 고민하는지, 등 많은 부분들을 이해하게 되면서 아이들과 눈높이를 맞추어 호흡하는 법을 알게 되었습니다.
학창시절 대부분의 학생들에게 좋아하는 선생님이 있고 그 선생님이 지도하는 과목 성적이 가장 우수하듯이 저도 누군가에게 그런 좋은 영향을 끼칠 수 있는 선생님이 되고 싶엇습니다. 그래서 초등학생들에게 정말 필요한 창의력을 과학 실험 과 수업을 통해 호기심을 자극하여 창의적 과학 인재 양성에 도움이 되고픈 생각에 지원하게 되었습니다.
무한한 잠재력과 가능성을 가진 어린이들이 창의 과학이란 수업을 통해 다양한 미래와 꿈을 향해 날아 오를 수 있도록 날개를 달아 줄 수 있는 역할을 하도록 노력하겠습니다
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