생태보육프로그램(생태보육프로그램배경, 생태보육프로그램정의, 생태보육프로그램목표, 생태보육과정, 생태보육장단점)

소개글

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목차

1. 생태 보육 프로그램의 배경

2. 생태보육 프로그램의 정의

3. 생태보육 프로그램의 보육목표/목적

4. 생태보육 프로그램의 보육과정

5. 생태보육 프로그램의 내용

6. 생태보육 프로그램의 장.단점

7. 생태보육이 아이에게 주는 혜택

본문내용

번제로 먹이를 주고 청소를 하며 기른다.
아. 명상 프로그램
- 먼저 명상놀이가 무엇인지, 왜 하는 건지, 어떻게 하는 건지 유아들과 이야기를 나눔으로서 먼저 이해를 돕는다. 시간은 하루 일과 중 어느 시간이라도 좋으며 필요에 따라 장소. 시간을 선택해 명상 시간을 가질 수 있다.
- 아이들에게 자신을 돌이켜 볼 수 있는 ‘고요의 시간’을 갖도록 한다.
자. 먹을거리교육 프로그램
- 아이들과 함께 전통의 먹거리와 세시풍속에 따른 먹거리를 만들어 보면서 우리것을 아는 아이로 키우는데 중점을 두고 있다.
- 된장, 고추장 담그기, 무말랭이 만들기, 호박 오가리곶감 만들기, 김장담기 등 특별한 음식을 해 먹어보는 것보다는 일상적인 먹거리를 생활속에서 직접 만들어 먹는데 중점을 둔다.
- 텃밭에서 수확한 작물을 이용하거나 계절감이 들어 있는 재료를 구입해 이용하기도 한다.
- 요리활동의 주제나 재료는 거의 재약을 두지 않는다.
- 교실, 놀이실, 바깥놀이터에서 연령간 혹은 연령내 통합활동으로 많이 이루어지며, 바깥놀이터의 아궁이에 불을 지펴서 찌거나 삶기, 굽기를 하기도 한다.
차. 절제절약 프로그램
- 아이들에게 생태의 기본 핵심인 순환과 돌림의 경제를 인식시키고 실천하도록 도와주는데 목적이 있다. 아이들의 변화를 통해 아이들이 원하는 대로 새 물건을 잔뜩 사서 안겨주는 요즘 부모들의 생각을 바꾸고 나아가서는 지역 전체가 실천을 생활화하도록 도와주자는 것이다.
- 아이들의 시장놀이를 통한 물물교환, 어울림 한마당의 알뜰마당등을 실천한다.
- 각종 폐품 재활용하기, 산책조끼 물려주기, 전기수도 아껴쓰기, 1회용품 안쓰기, 쓰레기 분리수거, 음식 쓰레기 퇴비 만들기.
6. 생태보육의 프로그램의 장.단점
(1) 장점
- 전인교육, 공동체 교육 등을 통해 예절의 중요성을 배웁니다.
- 인스턴트 음식이 아닌 유기농 먹거리를 아이들에게 제공함으로서 신체적 발달에 좋은 영향을 끼치게됩니다.
- 이상적이며 현실적인 교육을 통해 아이들이 집 안이나 가족만의 안에 파고드는 것이 아니라 많은 사회를 경험하여 훗날을 도모하게합니다.
- 자연의 순리와 소중함 등을 깨닫고 이타심을 기름니다.
(2) 단점
- 도심에서는 생태유아교육 프로그램의 여러 학습활동을 하기 어렵습니다.
- 교육비가 많이 들 수밖에 없습니다.
- 체험학습은 시간이 많이 들기 때문에 교육이 장황해지거나 많은 학습을 할 수 없게됩니다.
7. 생태보육 프로그램이 아이에게 주는 혜택
생명을 존중하는 아이가 된다
아이들은 작은 곤충을 보면 호기심에 이런저런 장난을 치곤 한다.생태유아교육의 시작은 생명 존중. 길의 풀 하나, 꽃 한 송이 꺾지않게 가르치다 보면 아이는 저절로 생명 존중에 대한 생각과 판단력이 키워진다.
자연을 생각하는 아이가 된다
환경오염이 심각해지고, 지구의 생물을 비롯한 자연환경이 병드는이유는 환경오염의 심각성을 못 느끼는 사람들 때문인 것. 자연과함께 어울리는 아이는 환경의 소중함을 저절로 깨닫게 되고 자연의 고마움도 알게 된다.
왕성한 호기심이 생긴다
살아 있는 곤충들을 보고, 그들의 움직이는 모습, 사는 곳, 특징 등을 관찰하면서 스스로 우러나오는 호기심을 느끼고 충족시키면서, 아이는 더 큰 세상에 대한 호기심도 키워간다.
사회성을 길러준다
다른 사람과 어울리지 않고 혼자 노는 아이가 늘고 있다. 장난감도 많고, 컴퓨터만 켜면 눈을 사로잡는 게임이나 만화 등이 널려 있으니 다른 친구들과 놀 필요성을 못 느끼는 것이다.하지만 자연 속에서는 친구와 함께 노는 즐거움을 느끼게 되므로, 다른 사람들과 자연스럽게 어울리는 법도 배우게 된다.
탐구심과 집중력을 길러준다
밖으로 나가면 아이가 관찰을 하고 싶게 만드는 다양한 사물이 있다. 이것을 관찰하면서 아이는 탐구심을 기를 수 있다. 작고 미세하게 움직이는 곤충을 보고 관찰하다 보면 인내심과 집중력도 키워진다.
정서적인 안정감을 찾을 수 있다
빠르게 움직이는 기계들, 딱딱한 장난감, 화려한 텔레비전 불빛 등 복잡한 인공물들 속에서 지낸 아이는 어떨까. 언제나 불안하고 쫓기는 듯한 느낌이 들기 쉽다. 조용한 자연의 소리를 들으며 공기를 마시면 정서적으로 안정된 아이로 자란다.
주도적인 아이로 자란다
생태교육은 누군가 알려주고 가르쳐주고, 시키는 대로 따라 하는 교육이 아니라 스스로 찾아서 배우는 교육이다. 자연 속에서 자기가 관심 있는 것을 찾고 아는 기쁨을 느끼게 되므로 스스로 계획하고 알아가는 주도적인 아이로 자라게 된다.

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