[동화교육] 통합 교과 활동과 동화교육 방법 - 통합 교과 활동의 필요성 및 통합 교과를 위한 동화교육

소개글

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목차

1. 통합 교과 활동의 필요성
2. 통합 교과를 위한 동화교육
참고문헌

본문내용

은 사회 교육과 늑대의 생리를 알아보는 과학 교과와 동화내용이 통합되어 있다.
『견우와 직녀』에서는 은하수를 중심으로 이야기가 전개된다. 이 내용을 근거로 '은하수가 어떤 것인지 조사해 보자.’, 흑은 '강에 놓인 다리를 조사해 보고, 안전한 다리를 위한 조건이 무엇인지 설계해 보자’ '하늘의 아름다운 정원을 설계해 보자.’ 등의 활동은 천문학 교과, 미술 교과, 물리 교과, 수학 교과, 실과 교과 등이 동화의 내용과 통합된다.
참고문헌
선주원 저, 아동문학교육론, 박이정 2013
이성훈 저, 동화론, 건국대학교출판부 2014
이성훈 저, 아동교육매체로서 동화, 건국대학교출판부 2014
이송은 저, 유아 문학교육의 이론과 실제, 창지사 2013
장영희 저, 아동문학교육의 이론과 실제, 공동체 2015

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