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접함으로써 도덕적 사고능력을 높이기 위한 것이다. 이러한 방법에서 학생들은 다른 사람의 관점에서 상황을 바라볼 때 자신이 익숙하지 않은 역할에 대해서 인지적 불균형이 일어날 수 있기 때문에 이러한 활동은 아동들의 도덕적 추론능력을 발달시킬 수 있는 기회가 될 수 있을 것이다.
아동들의 도덕성을 발달시키기 위한 수업은 중요하다. 오늘날 과학기술의 발달과 급변하는 현대 사회에서 도덕적 가치는 날로 추락하고 있으며 이는 사회의 하나의 잠재적 불안요소로 발전하고 있다. 이러한 문제점들을 해결하기 위해 학교에서 도덕성 발달을 위한 교육은 필수적이다. 즉, 올바른 인성을 가진 인재를 형성하기 위해 그리고 올바른 가치관과 사고를 가진 인간을 형성하기 위해 도덕성 교육은 보다 더욱 활발하게 진행될 필요가 있다.
아동들의 도덕성을 발달시키기 위한 수업은 중요하다. 오늘날 과학기술의 발달과 급변하는 현대 사회에서 도덕적 가치는 날로 추락하고 있으며 이는 사회의 하나의 잠재적 불안요소로 발전하고 있다. 이러한 문제점들을 해결하기 위해 학교에서 도덕성 발달을 위한 교육은 필수적이다. 즉, 올바른 인성을 가진 인재를 형성하기 위해 그리고 올바른 가치관과 사고를 가진 인간을 형성하기 위해 도덕성 교육은 보다 더욱 활발하게 진행될 필요가 있다.
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