본문내용
를 읽어봤는데 너희 들 기분이 어땠어?
C: 좋았어요~ 재밌었어요~ 그냥 그랬어요
T: 좋았고 재밌었구나~ 얘들아 우리 동시 내용을 다시 한번 생각해 보자~ 동시에서 크레파스로 어떤 그림을 그렸었는지 생각나니?
C: 아지랑이, 노랑나비, 통통배, 무지개요~
T: 너희가 집중해서 잘 들어주었나봐~ 아주 잘 기억하고 있구나~
아주 잘 해주었어~
오늘 같이 읽어본 이 동시는 언어영역에 붙여놓을 테니까 다시 한번 읽어보고 싶어요~ 하는 친구들은 자유선택활동시간에 가서 읽어보도록 하자.
T: 한명이 동시를 언어영역에 붙여줬으면 좋겠는데 선생님 제가 붙 일께요 하는 친구 있니?
C: 저요~
T: 오늘 수업을 가장 바른자세로 들어준 OO가 붙여줬으면 좋겠어 요~ 얘들아 이제 정리하고 다음 활동 준비하도록 하자~
C: 좋았어요~ 재밌었어요~ 그냥 그랬어요
T: 좋았고 재밌었구나~ 얘들아 우리 동시 내용을 다시 한번 생각해 보자~ 동시에서 크레파스로 어떤 그림을 그렸었는지 생각나니?
C: 아지랑이, 노랑나비, 통통배, 무지개요~
T: 너희가 집중해서 잘 들어주었나봐~ 아주 잘 기억하고 있구나~
아주 잘 해주었어~
오늘 같이 읽어본 이 동시는 언어영역에 붙여놓을 테니까 다시 한번 읽어보고 싶어요~ 하는 친구들은 자유선택활동시간에 가서 읽어보도록 하자.
T: 한명이 동시를 언어영역에 붙여줬으면 좋겠는데 선생님 제가 붙 일께요 하는 친구 있니?
C: 저요~
T: 오늘 수업을 가장 바른자세로 들어준 OO가 붙여줬으면 좋겠어 요~ 얘들아 이제 정리하고 다음 활동 준비하도록 하자~
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