전통의상-교구 제작서, 수업계획안, 활동 계획안 모음

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목차

우리나라 전통의상 한복과 친숙해지기
전통의상 한복과 친숙해 지기
특별한날 (추석)
전통의상 한복과 친숙해 지기

본문내용

활동명
우리나라 전통의상 한복과 친숙해지기
대상연령
만5세
활동영역
이야기 나누기 : 한복 입는 순서를 배워요
활동형태
대집단
활동시간
20분
교육목표
▪ 한복명칭을 안다.
▪ 한복을 입는 순서를 안다
자료 및 제작방법
▪ 제작 준비물
→ 하드보드지, 글루건, 찍찍이, 부직포(흰색,빨강,파랑,살색,노랑)
펠트지(노랑,주황,검정) 가위, 칼, 테이핑테이프
▪ 제작 방법
① 한복에 대한 그림을 인터넷으로 찾은 후 프린트 한다
② 하드 보드지를 테이핑 한다
③ 살색 부직포에 남자 아이와 여자아이 각각 머리, 몸통, 다리, 팔을 구 분 하여 그린다.
④ 그린 머리, 몸통, 다리, 팔을 오린 후 하드보드지 위에 붙힌다
⑤ 한복 그림을 보고 색깔에 맞는 부직포에 밑그림 그린다
⑥ 그려놓은 한복 밑그림을 오린다
⑦ 오린 한복에 고름 단추 등 작은 장신구 들을 붙힌다
⑧ 버선 복주머니 등을 그린후 오린다
⑨ 완성된 한복 뒤 에 찍찍이를 붙힌다
활동방법
① 한복을 입어본 경험에 대해서 이야기 나눈다
② 활동판을 보면서 한복 명칭에 대해서 안다
② 한복을 입는 순서에 대해 이야기 한다
③ 직접 나와서 한복 입는 순서대로 붙혀본다
④ 활동을 마무리 한다.


활 동 명
전통의상 한복과 친숙해 지기
대상연령
만 5세
활동영역
이야기 나누기: 한복의 명칭과 입는 순서에 대해서 안다
활동형태
대집단
활동시간
20분
활동목표
▪ 한복의 명칭에 대해서 안다
▪ 한복입는 순서에 대해서 안다
교수자료
활동판, 한복그림판, 이름카드
활동방법
내 용
준 비 물
도입
(3분)
① 주의집중 시킨다.(비밀상자)
③ 한복을 입어봤던 경험을 이야기한다.

전개
(15분)
① 한복의 명칭에 대해서 안다
(활동판에 그림을 붙힌다)
- 무엇이 보이나요?
- 한복 그림을 붙인후 거기에 맞는 글자 카드를 붙이며 설명해준다
② 한복을 바르게 입는 순서를 이야기한다.
그림에 옷을 순서대로 입히면서 설명한다
여자는
속바지→ 속치마→치마 →버선→저고리
남자는
속고의→바지→저고리→ 버선→ 조끼→ 마고자
순으로 입어요

③ 직접 한복을 순서에 맞게 붙혀본다
유아가 직접 나와서 순서에 맞게 붙힌다
활동판, 한복카드 ,그림




옷카드 ,몸인형







활동판, 옷카드, 몸인형


마무리
(3분)
① 활동을 마무리 한다.
- 어떤 것 들을 알아보았지요?
② 후속활동 내용을 알려준다.
- 한복으로 동시짓기

키워드

교구제작서,   수업계획안,   활동계획안,   한복,   전통의상,   추석,   우리나라