목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아의 애착형성의 중요성
2. 영유아의 애착유형의 형태
1) 안정 애착
2) 불안정-회피형 애착
3) 불안정-양가형 애착
4) 불안정-비조직형 애착
3. 영유아의 애착을 증진시키는 방안
1) 애착 증진을 위한 놀이
1) 애착 증진을 위한 사랑
3) 애착 증진을 위한 부모의 돌봄
4) 애착 증진을 위한 보육교사와의 올바른 애착형성 방법
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 영유아의 애착형성의 중요성
2. 영유아의 애착유형의 형태
1) 안정 애착
2) 불안정-회피형 애착
3) 불안정-양가형 애착
4) 불안정-비조직형 애착
3. 영유아의 애착을 증진시키는 방안
1) 애착 증진을 위한 놀이
1) 애착 증진을 위한 사랑
3) 애착 증진을 위한 부모의 돌봄
4) 애착 증진을 위한 보육교사와의 올바른 애착형성 방법
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
점에서 보육교사의 개인적 자질의 중요성을 찾아볼 수 있다. 오랜 시간 영유아들과 상호작용을 하면서 보육교사들은 정서적 행동을 하게 되면 교사의 소진을 불러오는 반면 소진을 방지하기 위한 정서적 거리의 형성을 위한 시도는 영유아의 긍정적인 관계형성에 문제가 될 수 있다. 따라서 장시간 영유아들과의 상호작용을 성공적으로 수행하기 위해서는 보육교사의 개인적 자질이 요구된다.
4. 시사점
애착행동은 애착이 형성된 사람에게 접근하려하거나 접촉하려는 행동으로 정의된다. 애착 행동은 애착 대상과 분리되거나 분리된다고 위협받음으로써 유발 된다. 울음, 미소, 시선집중, 옹알이, 부르기 등의 신호행동과 쳐다보기, 따라가기, 기어오르기, 안기기, 매달리기 등의 실행행동을 보인다. 이러한 행동들은 영아와 애착대상과의 상호 작용하는 매체가 된다. 이러한 애착과 애착행동은 애착행동체계에 기초를 두는데, 이 체계는 자신과 중요한 타인들과의 상호관계를 대표하는 세계, 그리고 한 개인이 보이는 특별한 애착유형을 부호화하는 세계의 청사진 모델이다. 애착대상은 생애 초기에 영아와 애착관계를 맺는 대상으로서 어머니에게만 국한되지 않고, 아버지 혹은 자신을 돌봐주는 사람들과도 형성될 수 있다. 유아는 애착인물에 서열을 매기기도 하는데, 서열결정인자는 유아와 함께 한 시간, 돌봄의 질, 아이에게 쏟은 정성, 출현 빈도 등이 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아의 애착형성의 중요성과 애착유형의 형태에 대해 설명하고 애착을 증진시키는 방안에 대해 논술해 보았다. 인간은 다른 동물들에 비해 연약한 상태로 태어나기에 부모들의 양육과 보호가 절대적으로 필요로 하는 존재이다. 동시에 인간은 발달의 과제를 안고 태어난다. 인간의 발달 요인으로는 생물학적 요건인 유전과 환경이 있다. 어떤 요인이 더 우세한가에 대해서는 많은 다양한 의견들이 있지만 유전과 환경 모두가 인간의 발달에 큰 영향을 미친다는 것으로 귀결된다. 인간이 성장하는 가장 중요한 환경은 인간이 생명체로서 제일 먼저 만나고 관계 맺는 부모일 것이다. 인간의 지적 발달, 정서적 발달, 사회성 발달, 종교성 발달은 일정한 질서와 원리에 의해서 이루어지고 있는데 이 원리들은 주로 인생의 초기 단계들에서 관찰된다.
참고문헌
강우선(1996). 애착 증진을 위한 놀이치료 사례 연구. 성지재활연구.
김재은(2001). 유아의 발달심리. 창지사.
최정훈 외(1993). 인간행동의 이해. 법문사.
4. 시사점
애착행동은 애착이 형성된 사람에게 접근하려하거나 접촉하려는 행동으로 정의된다. 애착 행동은 애착 대상과 분리되거나 분리된다고 위협받음으로써 유발 된다. 울음, 미소, 시선집중, 옹알이, 부르기 등의 신호행동과 쳐다보기, 따라가기, 기어오르기, 안기기, 매달리기 등의 실행행동을 보인다. 이러한 행동들은 영아와 애착대상과의 상호 작용하는 매체가 된다. 이러한 애착과 애착행동은 애착행동체계에 기초를 두는데, 이 체계는 자신과 중요한 타인들과의 상호관계를 대표하는 세계, 그리고 한 개인이 보이는 특별한 애착유형을 부호화하는 세계의 청사진 모델이다. 애착대상은 생애 초기에 영아와 애착관계를 맺는 대상으로서 어머니에게만 국한되지 않고, 아버지 혹은 자신을 돌봐주는 사람들과도 형성될 수 있다. 유아는 애착인물에 서열을 매기기도 하는데, 서열결정인자는 유아와 함께 한 시간, 돌봄의 질, 아이에게 쏟은 정성, 출현 빈도 등이 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아의 애착형성의 중요성과 애착유형의 형태에 대해 설명하고 애착을 증진시키는 방안에 대해 논술해 보았다. 인간은 다른 동물들에 비해 연약한 상태로 태어나기에 부모들의 양육과 보호가 절대적으로 필요로 하는 존재이다. 동시에 인간은 발달의 과제를 안고 태어난다. 인간의 발달 요인으로는 생물학적 요건인 유전과 환경이 있다. 어떤 요인이 더 우세한가에 대해서는 많은 다양한 의견들이 있지만 유전과 환경 모두가 인간의 발달에 큰 영향을 미친다는 것으로 귀결된다. 인간이 성장하는 가장 중요한 환경은 인간이 생명체로서 제일 먼저 만나고 관계 맺는 부모일 것이다. 인간의 지적 발달, 정서적 발달, 사회성 발달, 종교성 발달은 일정한 질서와 원리에 의해서 이루어지고 있는데 이 원리들은 주로 인생의 초기 단계들에서 관찰된다.
참고문헌
강우선(1996). 애착 증진을 위한 놀이치료 사례 연구. 성지재활연구.
김재은(2001). 유아의 발달심리. 창지사.
최정훈 외(1993). 인간행동의 이해. 법문사.
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