교육학 총정리 part4

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교육학 총정리 part4에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 파이너의 재개념주의
2. 잠재적 교육과정의 부정적 측면
3. 맥그리거의 XY이론
4. 보울스와 긴티스의 경제재생산이론
5. 분산적 지도성
6. 발전교육론
7. 창의력 신장을 위한 PMI법과 체크리스트법
8. 드리븐의 규범교육
9. 카텔의 유동적 지능과 결정적 지능
10. 타일러 목표진술의 원칙
11. 앵커드 수업모형
12. 인지적 도제이론
13. 목표기반시나리오
14. 발견학습모형
15. 상황학습이론
16. 상보적교수법
17. 기대가치이론
18. 평가에 있어서 신뢰도를 높이는 방법
19. 절대평가와 상대평가의 장단점
20. 형성평가 도구를 제작할 때 유의할 점

본문내용

키워드

파이너의 재개념주의,   XY이론,   분산적 지도성,   변혁적 지도성,   발전교육론,   앵커드 수업모형,   인지적 도제이론,   상황학습이론,   잠재적 교육과정,   목표기반시나리오