내가 생각하는 청소년 복지에 대해 구체적으로 적어 보세요.(3가지)

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내가 생각하는 청소년 복지에 대해 구체적으로 적어 보세요.(3가지)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

내가 원하는 청소년 복지
인터넷 중독(서론,본론,결론)
청소년 자살(서론,본론,결론)
청소년 빈곤(서론,본론,결론)

본문내용

를 파악하고 친구들과의 문제나 가정문제가 인지되어진다면 자살사고의 예방이 이루어질 수 있도록 교육 및 치료가 이루어져야 할 것이다.
세 번째 : 빈곤청소년
1.서론
최소한의 인간다운 생활을 영위하는데 필요한 경제적 자원이 부족한 청소년들이 생각보다 많이 존재한다. 이에 더해 청소년들의 입장에서 상대적 빈곤을 고려해 본다면 그 수는 더욱 증가할 것으로 보인다.
이렇게 빈곤을 느끼는 청소년들에게 우리가 어른으로서 무엇을 해 줄 수 있을까 생각해 보아야 할 것이다. 단순히 경제적인 것 뿐만아니라 일반적 문화활동을 낙인효과 없이 풀어갈 수 있는 공공 문화적 대응이 필요할 것이다.
먼저 빈곤의 개념을 이해하고 현재 우리나라에서 보여지고 있는 빈곤의 형태를 살펴보고자 한다.
2.본론
1. 빈곤의 개념 및 유형
빈곤이란 “최소한의 인간다운 생활을 영위하는데 필요한 경제적 자원의 결핍”으로 정의할 수 있다. 빈곤의 유형은 다음과 같은 세가지 유형으로 살펴 볼 수 있다.
첫째, 절대적 빈곤 : 객관적으로 결정한 절대적 최저한도보다 미달되는 상태를 말한다. 둘째, 상대적 빈곤 : 동일 사회내의 다른 사람과 비교하여 적게 가지는 상태를 말한다. 셋째, 주관적 빈곤 : 자신의 생각에 자신이 충분히 갖고 있지 않고 빈곤하다고 느끼는 상태를 말한다.
2. 빈곤청소년의 개념
오늘날 빈곤가정이란 국민기초생활보장법 수급권자를 포함한 저소득층뿐만 아니라 정치적, 경제적, 사회적, 문화적, 심리적인 구조에서 소외받고 억압 받는 박탈감을 가져서 절대적 빈곤과 상대적 빈곤, 정신적인 빈곤으로 생활을 건강하게 지속할 수 없는 가정으로 규정하며 이러한 빈곤 가정환경 속에서 성장하며 발달과업을 성취해야하고 빈곤으로 인해 경제사회적 자립이 필요한 청소년을 말한다.
성장기인 청소년들에게 빈곤은 청소년들의 정상적인 발달과 사회화를 성취하는데 장애요인으로 작용해 더 많은 해악을 끼칠 수 있으므로 빈곤청소년을 위한 사회적 지원은 매우 시급하며 중요한 과제라 할 수 있다.
3.빈곤 청소년의 실태
경제위기의 장기화와 계층 양극화의 심화로 빈곤가정이 증가하는 추세로 빈곤 가정의 증가는 결과적으로 청소년 빈곤의 심화로 이어진다는 데에 심각한 문제가 있다.
국민기초생활보장법에 의한 구급권자 중 청소년은 약 31만명으로 총인구수의 4.7%를 차지하고 청소년 수급권자 수는 총 국민기초생활보장 수급권자 수의 21.2%로 중년기(40~64세) 32.3%, 노년기(65세이상) 26.4% 다음으로 높은 비율을 차지하고 있으며 이는 청소년기의 빈곤 문제가 심각한 것을 나타내고 있다.
18세 미만 청소년의 절대빈곤율의 경우도 1996년 3.6%에서 2004년 9.9%로 상승하였고 상대빈곤율 역시 3.7%에서 9.7%로 증가하였다.
*기초생활보장수급권자 외에 차상위계층, 급식 지원 대상 청소년까지 포함한다면 실제로 빈곤청소년의 수는 더 많을 것으로 짐작된다.
4. 빈곤청소년의 문제
빈곤청소년들의 문제에서 보면 빈곤청소년의 경우 가정폭력, 약물남용, 범죄와 같은 부정적 경험에 노출될 가능성이 높은 것으로 알려져 있으며 빈곤이 청소년의 발달에 미치는 영향을 발육부진, 발달지체 등과 같은 신체발달에서의 지체, 저지능과 학업부진, 학교중퇴 등과 같은 인지발달의 문제를 초래하고 우울이나 불안, 공격, 비행등의 심리사회적 발달 문제에 이르기까지 광범위하다고 지적하고 있다. 통계청에 따르면 한국의 사교육비는 OECD 회원국 30개국 중 1위이며 소득상위 10% 하위상위10% 의 지출격차가 10배 이상인 것을 볼 때 교육의 양극화 현상이 매우 심각하다고 나타났습니다. 그 중에서 교육수준에 미달하고 있기 때문에 빈곤청소년은 곧 빈곤가족의 영향을 미치고 있다.
1) 불안정한 취업 및 소득
가구주의 경제적 능력은 곧 그 가족의 사회, 경제적 수준과 전 가족의 사회적 지위를 가름하는 주요한 척도가 된다. 빈곤가족은 취업의 질과 양 모두에서 열악하며 불안정한 취업구조를 갖고 있는 경우가 많다. 또한 지출 면에서도 식품비 지출 비중이 감소된 반면 교육비 주거비 등은 빠른 속도로 증가하고 있지만 일반가구 미치지 못하며, 보건의료 및 지출은 부족한 경향을 보이고 있다.
2) 자녀양육 및 교육문제
빈곤가족의 문제로 경제적 어려움과 함께 자녀 양육과 교육문제를 호소하고 있다.
빈민지역에 청소년들은 일반가구의 청소년들에 비해 생활환경, 교육환경에 상대적으로 열악한 상태에 놓여 있으며 아동기부터 교육기회에서 제한되어 있음을 알 수 있다. 이와 같은 미비한 양육 및 교육적 여건은 아동으로 하여금 사회적 상승이동의 기회를 더욱 제한시켜 빈곤의 악순환을 유방시키며 생활에의 불만, 낮은 자아정체감 등으로 청소년들은 가출을 하거나 비행을 저지르기가 쉽다.
3) 가족관계
빈곤가구주의 경우 불안정한 취업 속에서 생계유지라는 부담은 경제적 무능력자로 낙인될 수 있다. 따라서 이들은 경제적 압박속에서 현실적인 문제를 잊을 수 있는 도피처를 찾거나 가족에 대한 폭력으로 누르려고 하는 행위를 보이게 됩니다. 또한 알콜중독이나 아내와 자녀에 대한 폭력행사는 취업과 가사, 자녀양육 등 3중 역할의 수행에 따르는 어려움과 합쳐져서 남편과 이혼 또는 별거하거나 가출로 이어지기도 한다
3. 결론
빈곤청소년들을 위한 개입 및 개선방안을 살펴보면
먼저, 공공소득지원정책의 강화가 필요하다.
기초생활보장 프로그램을 지속적으로 강화시키고 아동수당 또는 청소년 수당제도 적극 도입하며 빈곤가구의 가구주들에 대한 일자리를 지원해주고 일하고자 하는 빈곤 청소년들에게 일자리를 알선해준다.
두 번째, 교육 및 종합적인 지원 프로그램 강화가 필요하다.
지역아동센터, 청소년 공부방 등 빈곤층 청소년들이 이용할 수 있는 교육지원시설들에 대한 정부 지원의 확대되어야 한다. 또한 "We start" 사업 등 각종 Start 사업을 통한 건강서비스, 학업 지원, 비행예방과 같은 종합적인 발달지원이 강화되어야 합니다. 뿐만 아니라 빈곤 청소년들은 각종 사회문제의 주원인이 되기도 한다. 초기 아동기 때부터 교육수준에서 심리사회적 문제까지 초기에 발견하고 지원하여 빈곤 청소년 문제를 해소시키는 것이 가장 올바르다고 생각한다.

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