목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동안전교육의 개념과 필요성
2. 아동안전교육의 적절한 시기와 프로그램 예시
3. 최근 영유아 교육기관에서 발생한 아동안전 사고의 사례를 찾아 그 원인을 분석한 뒤 예방법을 제시
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 아동안전교육의 개념과 필요성
2. 아동안전교육의 적절한 시기와 프로그램 예시
3. 최근 영유아 교육기관에서 발생한 아동안전 사고의 사례를 찾아 그 원인을 분석한 뒤 예방법을 제시
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
의 생활
11
콘센트를 만지지 않아요
안전한 곳에서 놀아요
안돼요!
하지 마세요
비상구는 어디 있나요?
불장난을 하지 않아요
12
폭설이 내려요
어른과 함께 타요
뽀뽀하기 싫어요
난방기 과열로 인한 화재
멈춰요
엎드려요
뒹굴어요
1
휴가
휴가
좋은 느낌
나쁜 느낌
숨으면 안돼요
휴가
2
뜨거운 것을 조심해요
(화상)
손을 조심해요
나쁜 사람으로부터
나를 보호해요
낮잠 자는 도중 화재
소방관이 하는 일은?
3. 최근 영유아 교육기관에서 발생한 아동안전 사고의 사례를 찾아 그 원인을 분석한 뒤 예방법을 제시
올해 인천의 한 어린이집에서는 아이들끼리 보육실에서 뛰어놀다가 부딪혀 한 아이가 이빨이 깨지는 안전사고가 발생한 바 있다. 당시 피해 아동의 학부모는 어린이집 원장을 상대로 피해보상을 요구했지만, 어린이집 원장은 아이들끼리 스스로 놀다가 다쳤기 때문에 보상해줄 수 없다고 말하였다. 아래는 본 사고의 원인 및 예방법이다.
-정리 정돈된 실내외 환경 구성
아이들은 대소근육이 온전히 발달되지는 않았기 때문에 잘 넘어져 안전사고를 경험하게 된다. 따라서 보육시설 내 안전사고를 예방키 위해서는 무엇보다 정리정돈된 실내외 환경을 유지하는 것이 중요하다고 사료된다.
-정적인 공간과 동적인 공간을 구분해야 한다.
보육시설에서 가장 중요시 다루어야 할 부분은 바로 아이의 안전이다. 아이들은 주변에 호기심이 많고, 주의력이 부족하여 한시도 가만있질 못한다. 그렇기에 보육시설 내에서는 활동 공간을 정적인 공간과 동적인 공간으로 구분하여 아이가 부딪히거나 넘어지지 않도록 해야 할 것이다. 그리고 놀이감들은 동적 공간이 아닌 정적 공간에 배치해야 할 것이다.
-충분한 놀이공간의 확보
보육시설 내에서 안전사고를 예방키 위해선 아이들이 놀수 있는 공간을 충분히 마련해 주는 것이다. 아이들이 자주 움직이며 활동하는 공간에는 위험한 물건을 두지 않아, 안전사고를 사전에 예방하는 등 아동의 안전사고 예방에 만전을 기해야 겠다.
Ⅲ. 결론
아동은 많은 호기심을 가지고 있고, 그로인하여 쉽게 다양한 사고에 노출되어 있음을 고려할 때 아동에 대한 안전교육을 강화해야 겠다는 생각을 해보았다. 또한 어린이집 내외에 있어 아동이 안전사고에 노출될 수 있는 요소를 적시에 파악하여 응급상황 발생을 최소화 시키는 것에도 노력해야 된다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 안전관리 김영실, 윤진주 외 1명 저 | 공동체 | 2013.11.10
11
콘센트를 만지지 않아요
안전한 곳에서 놀아요
안돼요!
하지 마세요
비상구는 어디 있나요?
불장난을 하지 않아요
12
폭설이 내려요
어른과 함께 타요
뽀뽀하기 싫어요
난방기 과열로 인한 화재
멈춰요
엎드려요
뒹굴어요
1
휴가
휴가
좋은 느낌
나쁜 느낌
숨으면 안돼요
휴가
2
뜨거운 것을 조심해요
(화상)
손을 조심해요
나쁜 사람으로부터
나를 보호해요
낮잠 자는 도중 화재
소방관이 하는 일은?
3. 최근 영유아 교육기관에서 발생한 아동안전 사고의 사례를 찾아 그 원인을 분석한 뒤 예방법을 제시
올해 인천의 한 어린이집에서는 아이들끼리 보육실에서 뛰어놀다가 부딪혀 한 아이가 이빨이 깨지는 안전사고가 발생한 바 있다. 당시 피해 아동의 학부모는 어린이집 원장을 상대로 피해보상을 요구했지만, 어린이집 원장은 아이들끼리 스스로 놀다가 다쳤기 때문에 보상해줄 수 없다고 말하였다. 아래는 본 사고의 원인 및 예방법이다.
-정리 정돈된 실내외 환경 구성
아이들은 대소근육이 온전히 발달되지는 않았기 때문에 잘 넘어져 안전사고를 경험하게 된다. 따라서 보육시설 내 안전사고를 예방키 위해서는 무엇보다 정리정돈된 실내외 환경을 유지하는 것이 중요하다고 사료된다.
-정적인 공간과 동적인 공간을 구분해야 한다.
보육시설에서 가장 중요시 다루어야 할 부분은 바로 아이의 안전이다. 아이들은 주변에 호기심이 많고, 주의력이 부족하여 한시도 가만있질 못한다. 그렇기에 보육시설 내에서는 활동 공간을 정적인 공간과 동적인 공간으로 구분하여 아이가 부딪히거나 넘어지지 않도록 해야 할 것이다. 그리고 놀이감들은 동적 공간이 아닌 정적 공간에 배치해야 할 것이다.
-충분한 놀이공간의 확보
보육시설 내에서 안전사고를 예방키 위해선 아이들이 놀수 있는 공간을 충분히 마련해 주는 것이다. 아이들이 자주 움직이며 활동하는 공간에는 위험한 물건을 두지 않아, 안전사고를 사전에 예방하는 등 아동의 안전사고 예방에 만전을 기해야 겠다.
Ⅲ. 결론
아동은 많은 호기심을 가지고 있고, 그로인하여 쉽게 다양한 사고에 노출되어 있음을 고려할 때 아동에 대한 안전교육을 강화해야 겠다는 생각을 해보았다. 또한 어린이집 내외에 있어 아동이 안전사고에 노출될 수 있는 요소를 적시에 파악하여 응급상황 발생을 최소화 시키는 것에도 노력해야 된다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 안전관리 김영실, 윤진주 외 1명 저 | 공동체 | 2013.11.10
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