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협회가 대한노인회로 흡수되면서 학구단위로 노인회를 재조직하여 노인 학교를 설치·운영토록 하였으며, 학교의 시설과 인력은 그 지역의 노인에 대한 교육을 위하여 활용되도록 권장하였다.
노인교실은 정형화된 교육과정이 없고 학교마다 특성에 맞게 프로그램을 마련하고 있다. 교육 프로그램은 강사의 사정에 따라 달라지는 경우가 많으며, 교육 프로그램이 없는 곳도 있다. 노인교실의 교과 영역별 교육내용을 보면, 교양 및 상식, 취미학습, 건강관리와 안전 등이 주를 이루고 있다. 지역별 차이는 시 지역에는 사업시찰, 봉사활동 등이, 군 지역에는 영농교육, 양봉 등의 교과목이 들어 있다는 점이다.
각 시·도 교육청에서 재정후원을 하고 있고 보건복지부 산하의 학구 단위 노인교실은 2003년 말 현재 684개가 있다.
노인교실은 정형화된 교육과정이 없고 학교마다 특성에 맞게 프로그램을 마련하고 있다. 교육 프로그램은 강사의 사정에 따라 달라지는 경우가 많으며, 교육 프로그램이 없는 곳도 있다. 노인교실의 교과 영역별 교육내용을 보면, 교양 및 상식, 취미학습, 건강관리와 안전 등이 주를 이루고 있다. 지역별 차이는 시 지역에는 사업시찰, 봉사활동 등이, 군 지역에는 영농교육, 양봉 등의 교과목이 들어 있다는 점이다.
각 시·도 교육청에서 재정후원을 하고 있고 보건복지부 산하의 학구 단위 노인교실은 2003년 말 현재 684개가 있다.
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