주제중심적 가족생활 중에 실생활에서 활용되는 교육시 프로그램을 찾아 취약점과 보완방법을 모색해 보시오.

소개글

주제중심적 가족생활 중에 실생활에서 활용되는 교육시 프로그램을 찾아 취약점과 보완방법을 모색해 보시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 주제중심적 가족생활 교육
2. 주제중심적 가족생활 중에 실생활에서 활용되는 프로그램
3. 프로그램의 취약점과 보완방법
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

관, 편견, 신념, 결혼에서의 남편과 아내의 역할에 관한 태도, 또 장래에 대한 기대나 계획 등을 숙고하여 자기평가를 할 수 있다는 장점이 있다. 하지만 이를 몸소 체험하는 것이 아니라 일방적으로 듣고만 있다면 이를 이해는 하지만 알지는 못할 것이다. 따라서 직접 경험할 수 있는 역할극 등의 내용이 위 프로그램에 보완되어야 할 것이라 생각된다.
Ⅳ 참고문헌
- 현지혜, “고등학교 기술ㆍ가정 교과서에 나타난 가족생활교육분야 내용분석”, 가톨릭대, 2003
- 김경란, “건강가족 형성을 위한 교회의 가족생활연구”, 안양대, 2008
- 김수현, “가족생활교육 프로그램 평가도구의 개발과 적용, 이화여대, 2006
- 유민희, “실과교과의 건강가정 및 가족생활교육에 관한 학부모들의 인식”, 공주대, 2006

키워드

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