[아동미술]미술 감상의 필요성 측면에서 미술 작품 하나를 선정하여 미술 감상 지도 과정에 따라 분석하시오.

소개글

[아동미술]미술 감상의 필요성 측면에서 미술 작품 하나를 선정하여 미술 감상 지도 과정에 따라 분석하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1) 미술 감상 지도 과정의 필요성
2) 김홍도의 ‘씨름’을 통해 살펴본 미술 감상 지도 과정

본문내용

했다는 점을 먼저 교사는 알려줄 필요가 있다. 이러한 결과가 어떤 영향을 미쳤는지 학생들이 생각하도록 한다. 학생들이 이야기를 한 후, 김홍도의 그림이 인기를 끌게 되어 동시대의 다른 작가들도 서민의 생활에 관심을 기울여 후대에 서민의 생활 모습을 알 수 있게 했다는 점을 밝힐 필요가 있다. 마지막으로 펠트만의 평가 단계에서는 개인의 가치관을 접목시키도록 도와주는 과정이다. 김홍도의 ‘씨름’을 보면서 그 당시의 살아가는 현장에 있는 것처럼 느꼈는데 이에 대해 어떤 생각을 가지고 있는지, ‘씨름’처럼 현재의 모습도 그림으로 남겨두면 미래에 어떤 도움을 줄지에 대해 생각을 하도록 지도를 해야 한다.
위의 4 단계를 이용하여 김홍도의 ‘씨름’에 대해 아동들이 정확한 방식으로 감상을 하도록 지도를 해야 한다.

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아동미술