노인교육학의 범위를 광범위하게 볼 때 노인을 위한 교육 노인에 관한 교육 노인에 의한 교육으로 구분합니다 이 세 가지 교육 중에서 노인에 관한 교육에 대하여 논해주시기 바랍니

소개글

노인교육학의 범위를 광범위하게 볼 때 노인을 위한 교육 노인에 관한 교육 노인에 의한 교육으로 구분합니다 이 세 가지 교육 중에서 노인에 관한 교육에 대하여 논해주시기 바랍니에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 노인교육이란

2. 노인에 관한 교육

3. 시사점

참고문헌

본문내용

인 스스로의 당면 문제를 올바로 인식하는 데 대단히 필요한 것이다.
3. 시사점
미래의 노인층은 향상된 교육수준과 젊은 세대와의 격차 감소로 자신의 노후를 안락하고 풍요롭게 가꾸고 싶어 하는 욕구가 증가할 것으로 예상된다. 성공적인 노화란 이러한 측면에서 노인자신이 노화나 질병과 관련된 무능력의 수준을 낮추고 높은 인지적 신체적 가능성을 유지하며 적극적으로 생활에 참여할때 이루어진다고 생각한다. 성공적 노화의 기준은 자신이 살아 온 인생을 의미 있는 것으로 간주하여 긍정적인 자아개념을 지니며 행복하다는 감정을 갖는 것이다. 노인에 대한 교육은 이러한 긍정적인 자아개념 형성을 돕고 노년기 삶의 질을 향상시켜주는 의도에서 개발되고 진행된다. 가까운 미래에 노년기를 맞이하게 될 4050대의 중장년층은 현재 자신의 위치에서 만족할 만한 노후생활을 계획하고 있으리라 여겨진다.
참고문헌
황순금, 「노인교육현황과 발전방안에 관한 연구」, 동아대 교육대학원, 석사논문, 2000.
민용자, 「고령화 사회에서의 노인교육 발전방향에 관한 연구」, 단국대 교육대학원, 석사논문, 2002.
김경수, 「노인교육과 프로그램개발에 관한 연구」, 경희대 대학원, 석사논문, 2003.

키워드

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