목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지현장실습의 목적과 필요성
2. 사회복지현장실습의 과제
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 사회복지현장실습의 목적과 필요성
2. 사회복지현장실습의 과제
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
는 현장이라 할 수 있다.
현장실습과목은 이수과목 중 가장 많은 시간을 소요하는 과목으로서 그 이유는 다양한 규모와 유형의 서비스 체계에서 실습기관의 수퍼비전을 받으며 전문직의 기본과정과 내용을 익혀서 실천적 지식, 기술 및 가치관을 학습하는 기회를 갖는 전문적 교육 특성이 있기 때문이다.
현장실습은 실습의 발전과, 실습이 학생의 진로발달에 긍정적인 방향으로 이끌기 위해서는 실습의 전반적인 상황을 올바르게 인식할 필요가 있는 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 이외승 외 5, 「사회복지현장실습의 이해와 실제」, 동문사, 2017
2. 장혜경 외 1, 「사회복지현장실습의 실습성과와 실습성과에 영향을 미치는
요인」, 한국지역사회복지학회, 2008
3. 김영호, 「사회복지 현장실습의 이해」, 양서원 , 2001
현장실습과목은 이수과목 중 가장 많은 시간을 소요하는 과목으로서 그 이유는 다양한 규모와 유형의 서비스 체계에서 실습기관의 수퍼비전을 받으며 전문직의 기본과정과 내용을 익혀서 실천적 지식, 기술 및 가치관을 학습하는 기회를 갖는 전문적 교육 특성이 있기 때문이다.
현장실습은 실습의 발전과, 실습이 학생의 진로발달에 긍정적인 방향으로 이끌기 위해서는 실습의 전반적인 상황을 올바르게 인식할 필요가 있는 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 이외승 외 5, 「사회복지현장실습의 이해와 실제」, 동문사, 2017
2. 장혜경 외 1, 「사회복지현장실습의 실습성과와 실습성과에 영향을 미치는
요인」, 한국지역사회복지학회, 2008
3. 김영호, 「사회복지 현장실습의 이해」, 양서원 , 2001
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