목차
유아기 사회성 발달의 특징과 중요성
I. 자아발달
II. 대인관계 발달
III. 놀이발달
IV. 사회화 발달
* 참고문헌
I. 자아발달
II. 대인관계 발달
III. 놀이발달
IV. 사회화 발달
* 참고문헌
본문내용
지 못하면 꾸중과 벌을 받게 될 것이다. 이와 같이 상과 벌은 사회화의 중요한 기제로서 유아의 바람직한 행동을 강화하고 바람직하지 못한 행동을 소멸시키는 역할을 수행한다. 상과 벌이 유아의 사회화에 효과적이기 위해서는 벌보다는 상에 더 많은 비중을 두어야 하며, 상과 벌에는 일관성이 있어야 한다.
동일시는 자신이 좋아하는 타인의 감정, 태도, 가치, 행동 등을 마치 자신의 것처럼 생각하여 무의식적으로 내면화시키는 것을 말한다. 유아는 부모를 동일시하여 부모의 능력, 특징, 행동 등을 내재화시켜 스스로 자기 통제력을 갖게 된다.
유아가 부모를 동일시하는 요인으로는 부모와 자기와의 유사성, 부모의 배려와 사랑, 부모의 적절한 능력에 대한 선망, 동일시한 행동에 대한 부모로부터의 보상 등이 있다.
유아는 다른 사람의 행동을 관찰함으로써 사회에서 인정되는 태도, 행동양식, 가치 등을 배우고 내면화시킨다. 유아는 특히 부모와 형제자매가 하는 행동, 언어, 성격특성 등에 대한 관찰학습을 통해 사회화가 이루어지게 되며, 연령이 증가하고 사회적 관계가 넓어짐에 따라 가족 이외의 다른 모델의 행동과 태도를 관찰을 통해 학습하게 된다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
실제 적용 중심의 미술치료 : 정현희 저, 2006, 학지사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
동일시는 자신이 좋아하는 타인의 감정, 태도, 가치, 행동 등을 마치 자신의 것처럼 생각하여 무의식적으로 내면화시키는 것을 말한다. 유아는 부모를 동일시하여 부모의 능력, 특징, 행동 등을 내재화시켜 스스로 자기 통제력을 갖게 된다.
유아가 부모를 동일시하는 요인으로는 부모와 자기와의 유사성, 부모의 배려와 사랑, 부모의 적절한 능력에 대한 선망, 동일시한 행동에 대한 부모로부터의 보상 등이 있다.
유아는 다른 사람의 행동을 관찰함으로써 사회에서 인정되는 태도, 행동양식, 가치 등을 배우고 내면화시킨다. 유아는 특히 부모와 형제자매가 하는 행동, 언어, 성격특성 등에 대한 관찰학습을 통해 사회화가 이루어지게 되며, 연령이 증가하고 사회적 관계가 넓어짐에 따라 가족 이외의 다른 모델의 행동과 태도를 관찰을 통해 학습하게 된다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
실제 적용 중심의 미술치료 : 정현희 저, 2006, 학지사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
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