[인간발달] 유전과 환경 연속이론과 단계이론 인간발달단계
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소개글

[인간발달] 유전과 환경 연속이론과 단계이론 인간발달단계에 대한 보고서 자료입니다.

목차

인간발달

I. 유전과 환경

II. 연속이론과 단계이론

III. 인간발달단계

* 참고문헌

본문내용

유는 모든 인간은 전 생애 동안 삶을 살아가면서 연령이나 시기에 따른 욕구들을 공통적으로 갖고 있기 때문이다. 이런 연령별 욕구를 충족시키지 못할. 때 인간은 문제에 봉착하거나 위험에 빠질 수 있다. 사회복지에서는 생애주기에 관심을 가짐으로써 사전대책이나 사후대책을 강구할 수 있다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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  • 등록일2018.11.28
  • 저작시기2018.11
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  • 자료번호#1071723
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