아동기 및 청소년기 발달특성과 발달과업 및 특징과 중요성
본 자료는 7페이지 의 미리보기를 제공합니다. 이미지를 클릭하여 주세요.
닫기
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
해당 자료는 7페이지 까지만 미리보기를 제공합니다.
7페이지 이후부터 다운로드 후 확인할 수 있습니다.

소개글

아동기 및 청소년기 발달특성과 발달과업 및 특징과 중요성에 대한 보고서 자료입니다.

목차

아동기 및 청소년기 발달특성과 발달과업 및 특징과 중요성

A. 아동기

I. 신체적 발달
II. 심리적 발달
1. 인지발달
2. 정서발달
III. 사회적 발달
1. 또래관계와 사회성의 발달
2. 단체활동과 도덕성의 발달
1) 전도덕단계
2) 타율적 도덕단계
3) 자율적 도덕단계
IV. 사회복지실천에의 적용

B. 청소년기

I. 신체적 발달
1. 신장과 체중의 증가
2. 성적 성숙
1) 생식기 및 성의 발달
2) 체모의 성장, 피부의 변화 및 변성
3. 운동발달
II. 심리적 발달
1. 인지발달
2. 정서발달
3. 자아정체감의 발달
III. 사회적 발달
1. 가족관계
2. 또래집단 및 이성관계
IV. 사회복지실천에의 적용
1. 건강한 신체발달
2. 성문제와 교육 및 상담
3. 자아정체성 및 정서심리적 안정
4. 청소년 비행문제

* 참고문헌

본문내용

의 발생을 예방해 주어야 한다. 성에 대한 올바른 태도가 대인관계, 특히 이성과의 건전한 관계와 인격형성에 중요한 영향을 미치기 때문이다. 이를 위하여 보다 효과적인 성교육 및 상담프로그램을 실시하며, 교사들의 감독체계를 정비하고 성폭력상담소를 확대 설치하는 등 적극적인 대책이 마련되어야 한다. 또한 성에 대한 올바른 이해와 임신과 피임, 성병이나 임신중절 등 무절제한 성행위의 위험성, 성적 충동의 조절, 자위행위 등에 관한 기초적 성지식을 제공하고 이성관계 등 성적 문제로 인한 심리적 갈등 해결을 도와주어야 한다.
최근 우리나라에서도 10대 임신과 미혼모 발생이 증가하기 시작하였는데 미혼모의 경우, 사회적 편견 및 냉대뿐만 아니라 자신을 버린 이성에 대한 원망과 자책감 등의 자존감 저하, 학교 중퇴 등으로 인한 자신감 상실 등 복합적인 사회심리적 어려움을 겪게 된다. 현재 미혼모 시설 입소자 가운데 16-20세가 31.5%였으며, 고등학교 중퇴 이하 학력자가 35.3%를 차지하였다. 이들 미혼모들은 경제적 지원(43.8%)과 가족의 이해(24.7%)가 가장 필요한 것으로 답하였고 그 외 아동무료보육(13.7%), 모자원입소(8.2%), 산회의 따뜻한 시선, 취업기술교육 등이 우선적으로 필요한 것으로 나타났다. 이들이 정규교육을 마치고 취업을 할 수 있도록 지원하고 자녀양육을 위한 프로그램, 입양 상담 등과 더불어 미혼 부모로서의 심리적 적용을 돕고 미래를 위한 삶의 계획을 세울 수 있는 지원책이 확대되어야 할 것이다.
3) 자아정체성 및 정서심리적 안정
청소년 시기에 완성해야 하는 중요한 발달과업은 자아정체성의 형성이다. 그러나 지나친 학업성적 위주의 입시교육에 시달리는 우리 청소년들은 자신의 개인적 신념이나 목적을 충분히 고려하지 않은 채 외부에서 자기에게 기대하는 역할을 바로 받아들여 버리는 이른바 '정체성 유실(identity foreclosure)'을 경험하는 경우가 많다. 개개인의 적성과 개성을 중요시하
기보다는 학벌 위주의 사회적 기준에 적응하지 못하는 청소년들에게 우리 사회에서는 '일탈자나 '실패자와 같이 성급한 낙인을 찍는 경우가 많고, 청소년들 역시 이를 받아들여서 자신의 실패를 합리화하여 부정적인 정체감을 갖거나 자아정체감 혼란을 겪게 되기도 한다. 아동, 청소년 관련 사회복지기관에서는 자아발견, 자아성장, 자기주장훈련, 인간관계수련 등의 다양한 정신건강 프로그램을 개발하여 실시함으로써 청소년들이 자아정체성을 확립하고 자기효능감을 향상시키도록 돕고 원만한 대인관계를 형성할 수 있도록 지원하여야 한다.
심리적 갈등과 혼란이 심한 청소년기에는 다양한 정서심리적 문제에 시달리는 경우가 많으며, 특히 우리나라는 과도한 대학입시 경쟁으로 인해서 대다수의 청소년들이 '고3증후군'인 시험불안이나 우울증에 시달리고 있다. 17-18세 무렵은 또한 정신분열증이 촉발되는 시기인데 입시전쟁으로 인한 학업경쟁과 스트레스가 정신분열증의 이환을 가속시키게 된다.
용모에 치중하는 최근의 사회풍토로 인해 여학생들이 무리한 다이어트로 인한 거식증, 폭식증 등의 섭식장애를 않는 경우도 늘고 있다. 특히, 청소년 자살률이 해마다 증가하고 있는 추세인데 청소년 인구 10만 명당 6.2명으로 10대 사망원인의 세 번째를 차지하고 있다. 따라서 관련 사회복지기관에서는 이러한 청소년들의 정서심리적 건강을 돌보기 위한 상담이나 스트레스 관리법, 가족치료 등도 제공할 수 있어야 할 것이다.
4) 청소년 비행문제
사회복지실천 면에서 청소년기에 가장 집중해야 할 문제는 청소년 비행이다. 신체적 심리적 혼란시기에 있는 청소년들은 자칫하면 일탈행위에 빠지기 쉽고, 이에 적절하게 대처하지 못하였을 경우, 성인기의 비행과 범죄로 이어지기 쉬우므로 청소년 비행은 민감하게 다루어야 하는 문제이다.
청소년 비행은 아동 청소년에 국한하여 적용되며 형사상 책임을 전제하지 않는 개념이다. 우리나라의 소년법 제4조 1항에 의하면, 청소년 비행이란 12세 이상 20세 미만의 청소년에 의한 재산범죄, 성범죄, 폭력 등을 포함하는 범죄행위, 촉법행위 및 우범 상태를 의미하는데, 보다 넓은 의미로는 음주, 흡연, 싸움, 흉기 소지, 부녀자 희롱, 가출과 학교폭력, 집단따돌림 등 미래에 형법을 위반할 가능성이 있는 행위들도 포함된다.
국가청소년위원회(2007)의 조사에 의하면 2006년 우리나라에서 발생한 청소년 범죄는 총 범죄 대비 3.9%였다. 이는 성인과 같은 처벌을 받은 범죄유형만 계산한 것으로, 보호관찰을 받게 되는 만 14세 이하의 촉법소년을 모두 포함하면 그 비율은 크게 늘게 될 것이다. 연령별로 볼 때, 최근 들어 18세, 19세 청소년의 범죄비율은 감소한 반면 14세부터 16세 사이 청소년들의 범죄건수는 해마다 증가하고 있어서 전체적으로 청소년 비행이 저연령화되어 가고 있음을 알 수 있다. 이러한 현상은 무엇보다도 인터넷 등 대중매체에서 폭력성이 증가하는 등 우리 사회의 전통적 가치관의 혼란양상이 가장 큰 영향을 미친 것으로 볼 수 있겠다.
청소년 비행은 가정폭력경험 및 가족갈등과 밀접한 관계가 있다. 그러나 우리나라에서의 청소년 비행문제의 해결을 위한 대책은 보호관찰, 교정교육, 갱생보호 등 주로 사후대책에 집중되어 있다. 따라서 비행청소년을 위한 가족치료 및 학교사회사업서비스를 활성화함으로써 가족관계 개선과 심리 문제해결을 보다 근본적으로 도모하여야 한다. 또한 건전한 인터넷 활용의 필요성에 대한 홍보 및 교육을 강화하고 음란성, 폭력성을 띠는 인터넷게임이나 사이트를 차단하기 위한 보다 효과적인 법적, 제도적 장치를 마련하여야 할 것이다.
* 참고문헌
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
  • 가격3,500
  • 페이지수20페이지
  • 등록일2018.12.04
  • 저작시기2018.12
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1072543
본 자료는 최근 2주간 다운받은 회원이 없습니다.
다운로드 장바구니