목차
[개인심리치료] 아들러의 개인심리학적 상담
I. 직면
II. 역설적 의도
III. 단추 누르기
IV. 타인을 즐겁게 하기
V. 클라이언트의 스프에 침 뱉기
VI. 마치 ~처럼 행동하기
* 참고문헌
I. 직면
II. 역설적 의도
III. 단추 누르기
IV. 타인을 즐겁게 하기
V. 클라이언트의 스프에 침 뱉기
VI. 마치 ~처럼 행동하기
* 참고문헌
본문내용
가 같은 행동을 하려고 할 때 치료자가 밝힌 사실이 생각나서 그 행동을 할 수 없게 되는 것으로, 자신이 먹을 스프에 침을 및어 놓은 것과 같은 이치이다.
VI. 마치 ~처럼(as if) 행동하기
이 기법은 클라이언트가 마치 자신이 그런 상황에 있는 것처럼 상상하고 행동하도록 하는 역할극 기법이다. 클라이언트가 '만약 내가 ~만 할 수 있다면'이라고 말하면. 치료자는 내담자에게 최소한 1주일 정도는 그 일이 실제 일어난 것처럼 생각하고 행동하도록 격려한다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
VI. 마치 ~처럼(as if) 행동하기
이 기법은 클라이언트가 마치 자신이 그런 상황에 있는 것처럼 상상하고 행동하도록 하는 역할극 기법이다. 클라이언트가 '만약 내가 ~만 할 수 있다면'이라고 말하면. 치료자는 내담자에게 최소한 1주일 정도는 그 일이 실제 일어난 것처럼 생각하고 행동하도록 격려한다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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