영아기 인지발달, 언어발달, 정서발달, 사회성 발달

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영아기 인지발달, 언어발달, 정서발달, 사회성 발달에 대한 보고서 자료입니다.

목차

영아기 인지발달, 언어발달, 정서발달, 사회성 발달

I. 인지발달

II. 언어발달

III. 정서발달

IV. 사회적 발달

* 참고문헌

본문내용

까지로 영아가 능동적으로 타인과의 신체접근을 추구하며, 9개월경에는 분리불안(separation anxiety)이 나타나게 된다. 분리불안은 친숙한 사람과의 분리에 대해 불안감을 가지는 것으로써, 특히 부모와 떨어지는 상황에 불안감을 나타낸다. 이러한 분리불안은 20-24개월경이 되면 대상영속성이 형성되면서 사라지게 된다. 안정된 애착을 형성한 영아는 불안정한 애착을 형성한 영아에 비해 분리불안을 덜 보이는 경향이 있으며, 주변 환경을 능동적으로 탐색한다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003

키워드

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