청소년기 발달과업(과제)

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목차

청소년기 발달과업

I. 자아정체감 형성

II. 사회적 역할 획득

III. 독립과업 성취

IV. 윤리적 체계 획득(도덕성 발달)

* 참고문헌

본문내용

채울 충분한 돈을 버는 것을 뜻한다. 많은 10대 후반의 청소년은 특별한 기술이 없기 때문에 재정적으로 필요를 충족할 만한 고소득의 직업을 구하는 것이 어렵다. 따라서 실제적으로 청소년에게 경제적인 독립은 자신의 욕구와 구매를 지불능력에 맞추어 제한하는 것을 배우는 능력도 포함한다.
IV. 윤리적 체계 회득(도덕성 발달)
청소년기는 친밀한 관계, 직업, 인생목표를 포함하여 주요한 관계를 강렬하게 추구한다. 일련의 개인적인 도덕 가치를 형성하는 것도 이 시기다. '도덕성'은 무엇이 옳고 그른가에 대한 일련의 원칙을 의미한다. 많은 경우에 이러한 원칙은 명료하게 규정되지 않는다. 도덕적인 주제는 매우 중요한 것에서부터 사소한 일상의 결정에 이르기까지 광범위하다. 평생 동안 도덕성이 발달하나 청소년기 동안에는 특별히 중요하다. 바로 독립적인 결정과 선택을 하는 권리를 얻는 시기이기 때문이다. 이 시기에 발달한 가치는 평생 작용한다.
* 참고문헌
아동 청소년 정신발달 : Gilmore Pamela Meersand 저, 이지연, 이지현 옮김 / 2018 / 학지사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
청소년권리와 청소년복지 : 이혜원, 이봉주 외 3명 저 / 2008 / 한울
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
청소년복지의 이해 : 정규석, 김영미 저 / 2017 / 학지사
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010

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