보육교사론 ) 나와 관련된 모든 개념을 나열해보고 관련있는 내용끼리 연결해 유목화 작업후 이러한 자신의 특성이 보육실 운영과 바람직한 교사상을 형성하는데 어떠한 영향을 미칠 수 있는지 자신의 입장에서 작성

소개글

보육교사론 ) 나와 관련된 모든 개념을 나열해보고 관련있는 내용끼리 연결해 유목화 작업후 이러한 자신의 특성이 보육실 운영과 바람직한 교사상을 형성하는데 어떠한 영향을 미칠 수 있는지 자신의 입장에서 작성에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 나에 대한 유목화 작업
2. 나의 특성이 보육실 운영과 바람직한 교사상을 형성하는데 미치는 영향
3. 출처 및 참고문헌

본문내용

되기도 한다. 그러나 내가 직접 선택한 일을 하기 위해 공부를 하는 것이기 때문에 학습 과정에서 얻는 즐거움은 예전에 다른 공부들을 할 때보다 훨씬 크다. 끊임없는 발전과 노력을 통해 일에서 얻는 보람을 더 많이 느끼게 해줄 것이라고 생각한다.
내가 매사에 신념을 갖고 임하려는 태도는 교사의 자기 효능감과 연결지을 수 있다. 교사의 자기 효능감은 교사가 자신의 교사 능력에 관해 갖는 신념을 가리킨다. 높은 자기 효능감을 가진 교사는 보육실의 아이들이 학습을 수행하거나 행동상의 어려움을 해결하는 데 동기를 유발해준다. 또한 아이들로 하여금 긍정적인 사고를 갖게 한다. 또한 보육실 운영에 있어서 인본주의적이며 민주적인 경향을 갖게 한다. 이는 보육실 운영을 원활하게 할 수 있도록 도와준다.
나의 특성이 보육실 운영과 바람직한 교사상을 형성하는데 미치는 영향을 알아보는 과정에서 내가 가진 긍정적인 특성에 대해 인식하고 자신감을 가질 수 있게 되었다. 그리고 나에게 부족한 점도 분명 있을 것이기 때문에 그러한 부분을 찾아보고 개선하여 더 나은 보육교사가 될 수 있도록 노력할 것이다.
3. 출처 및 참고문헌
보육교사의 직무스트레스와 자기효능감, 조성연, 2005

키워드

보육교사론,   나,   유목화 작업,   보육실 운영,   바람직한 교사상,   나의 특성,   보육교사