[리더십이론] 리더십 행동이론 상황이론 특성이론 현대적 리더십

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[리더십이론] 리더십 행동이론 상황이론 특성이론 현대적 리더십에 대한 보고서 자료입니다.

목차

리더십이론

I. 특성이론

II. 행동이론
1. 오하이오 연구
1) 배려적 행동
2) 과업주도적 행동
2. 미시간 연구
1) 직무중심적 리더십 유형
2) 구성원중심적 리더십 유형
3. 관리격자이론
1) (1.1)무기력형
2) (1.9)사교형
3) (5.5)중도형
4) (9.1)권위형
5) (9.9)팀형

III. 상황이론
1. 피들러의 리더십 상황이론
1) 리더-구성원 관계
2) 과업구조
3) 지위권력
2. 하우스의 경로-목표이론
1) 지시적 리더십
2) 지원적 리더십
3) 참여적 리더십
4) 성취지향적 리더십
3. 허시-블랜차드의 리더십 상황이론
1) 리더십 유형
1/ 지시형(높은 과업행동, 낮은 관계행동, S1)
2/ 설득형(높은 과업행동, 높은 관계행동, S2)
3/ 참여형(낮은 과업행동, 높은 관계행동, S3)
4/ 위임형(낮은 과업행동, 낮은 관계행동, S4)
2) 구성원 성숙도
1/ 성숙도1(M1)
2/ 성숙도2(M2)
3/ 성숙도3(M3)
4/ 성숙도4(M4)

IV. 현대적 리더십
1. 변혁적 리더십
1) 카리스마
2) 영감
3) 지적자극
4) 개별적 고려
2. 카리스마적 리더십
3. 서번트 리더십

* 참고문헌

본문내용

리더는 부하직원 개개인에게 관심을 기울이고 개인적 충고도 결들이며 방향을 제시한다.
2. 카리스마적 리더십(Charismatic Leadership)
카리스마적 리더십은 변혁적 리더십 이론의 모태가 되며, 변혁적 리더십의 중요한 일부분이다. 그러나 양자가 반드시 동의어는 아니며, 변혁적 리더십이 꼭 카리스마를 필요로 하는 것은 아니다. 카리스마란 그리스어로 '신이 주신 재능(Gift)'이라는 뜻에 기원을 두고 있으며, 논리적인 방법으로는 그 뜻을 명확히 설명할 수 없는 힘을 말한다. 카리스마적 리더십은 개인의 비범한 능력과 특질에 의해 리더십이 발생하며 리더의 특징과 상황적 맥락이 만나 카리스마적 리더십이 발생하게 된다.
카리스마적 리더십은 부하직원의 마음을 사로잡는 비전을 명확히 제시하고 부하직원이나 함께하는 세력에 에너지와 용기를 불어넣어 전에 할 수 없었던 일을 하게 하는 리더십이다. 이러한 리더십은 부하직원에게 보다 더 나은 미래에 대한 생생한 이미지를 전달해 주며, 부하직원이 높은 성과를 낼 수 있을 것이라는 기대감과 부하직원이 높은 성과를 달성할 수 있는 능력을 지니고 있다는 확신을 표출함으로써 부하직원의 자부심과 자아가치 및 자신감을 증진시켜 준다.
대체로 카리스마적 리더는 현 상태에 대해 근본적으로 불만족하여 변화시키려고 노력하며, 추종자들에게 현 상태를 크게 뛰어넘는 이상적 비전을 제시한다. 따라서 카리스마적 리더는 기존의 질서를 뒤엎을 수 있는 혁신적인 수단을 사용하는 데 있어서 전문가로 인정받기도 하며, 변화를 가져 오는 데 필요한 환경적 제한점이나 리소스의 제한점을 현실성 있게 평가해 내는 능력을 갖고 있다.
3. 서번트 리더십(Servant Leadership)
서번트 리더십은 기존의 대표적인 유형으로 손꼽히는 보스형 리더와 차별화된 '섬기는 리더십'을 의미한다. 이는 다른 사람을 이H는(lead) 사람만이 리더가 아니라, 종(servant)의 모습처럼 다른 사람을 섬기는 사람도 리더가 될 수 있다는 것이다.
서번트 리더십은 1977년 미국의 통신회사 AT&T사에서 경영관련 교육과 연구를 담당했던 로버트 그린리프(Robert K. Greenleaf)에 의해 제시되었다. 그린리프는 서번트 리더십을 '타인을 위한 봉사에 초점을 두며, 종업원, 고객 및 커뮤니티를 우선으로 여기고 그들의 욕구를 만족시키기 위해 헌신하는 리더십'이라고 정의하고 있다. 이를 위해서는 우선 리더이기 전에 서번트가 되어야 하며, 구성원들이 스스로 역량을 개발할 수 있는 환경을 조성해 주어야 한다.
또한 구성원들에 대한 인간적인 배려와 공감대 형성이 필수적이며 이를 위해 상호 간의 경청, 공감, 설득의 과정이 지속적으로 이루어져야 한다고 주장하였다.
그러나 그린리프가 제시한 서번트 리더십은 당시 별다른 주목을 받지 못했다. 그러다가 최근 새로운 리더십 모델로 관심이 집중되기 시작한 것은 1996년 미국의 경영관련 서적 전문출판사인 Jossey-Bass사의에 "서번트 리더 되기(On Becoming a Servant-Leader)"의 출간을 계기로 볼 수 있다.
현재 서번트 리더십에 대해 지속적으로 연구하고 있는 미국의 그린리프 연구센터(Greenleaf Center for Servant Leadership)에서는 다음과 같이 서번트 리더의 10가지 주요 특성을 제시하였다.
1/ 경청(Listening) : 경청은 부하에 대한 존중과 수용적인 태도로 이해하는 것이다. 서번트 리더는 말로 표현된 것이나 그렇지 못한 것 모두 경청하는 데 많은 노력을 기울인다. 경청은 외적으로 표현되지 않은 개. 인의 내면 깊은 곳에서 나오는 음성을 듣는 것을 포함한다.
2/ 공감(Empathy) : 서번트 리더는 사람들이 갖고 있는 각자의 독특하고 특별한 모습을 이해하고 그들과 공감하기 위해 노력하며, 공감하는 자세를 가지고 사람들을 대한다.
3/ 치유(Healing) : 서번트 리더는 부하들을 이끌어 가면서 보살펴 주어야 할 문제가 있는가를 살펴야 한다. 사람들이 갖고 있는 상처와 고통의 치유에 관심을 갖는 것은 서번트 리더가 보여주는 가장 강력한 영향력 가운데 하나이다.
4/ 인식 : 서번트 리더는 상황에 대한 분명한 인식을 기반으로 근거 타당한 대안을 제시한다.
5/ 설득 : 서번트 리더는 지위의 권위에 의존하기보다는 설득에 의존하며, 순종을 강요하기보다는 타인을 납득시킨다.
6/ 폭넓은 사고 : 서번트 리더는 좀 더 폭넓은 사고를 통해 미래에 대한 비전을 가지고 현실에 적합한 조치를 취하기 위해 노력한다.
7/ 통찰력 : 서번트 리더는 과거로부터의 교훈을 이해할 수 있도록 도우며, 미래의 결과에 대한 예측을 가능케 한다.
8/ 청지기 : 서번트 리더는 자신이 다른 사람들을 섬기기 위해 현재의 직분을 맡고 있다고 생각한다.
9/ 사람들의 성장에 헌신(Commitment to the growth of people) : 서번트 리더는 다른 사람의 성장에 본질적인 가치를 갖으며, 이에 실질적인 기여를 한다.
10/ 공동체 형성(Building community) : 서번트 리더는 조직 안에서 일하는 사람들 사이에 공동체 의식을 형성할 수 있는 수단을 찾기 위해 노력한다.
서번트 리더에게는 무엇보다 자기수련의 과정이 필요하며, 경쟁적인 조직구조에서 익혀온 자기중심적인 가치관을 버리고, 구성원 개개인의 가치를 소중히 여길 수 있도록 생각의 틀을 바꿔가야 한다.
* 참고문헌
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
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인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

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