목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족문제 사례선정(영화)
2. 정보수집과 사정
3. 계획수립
1) 개입목표
2) 가족복지 프로그램
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 가족문제 사례선정(영화)
2. 정보수집과 사정
3. 계획수립
1) 개입목표
2) 가족복지 프로그램
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
필요하다.
(3) 부모역할 프로그램 실시
샘은 7살의 지능으로 순수하게 진심으로 딸 루시를 사랑하지만 다양한 부모역할에서는 많이 부족하고 미숙할 것이다. 따라서 아버지 샘에게 부모역할교육은 매우 필요하다.
Ⅲ. 결론
이 영화를 보면서 장애인에 대한 편견이 일반인뿐만 아니라 아동보건당국에도 있다는 것을 알 수 있었다. 샘은 루시를 키울 권리가 있지만 당국에 의해 양육권이 발탈 당했다. 영화 속 주인공인 샘은 지적장애인이다. 영화가 보여주고자 하는 내용은 단순히 측정된 수치에 의해 사람의 정신 능력을 파악해서는 안 된다는 것이다. 다시 같이 살게 된 샘과 루시의 가족에게 필요한 가족복지실천은 이들의 경제적 자립과 부녀간의 원활한 의사소통 능력 향상 그리고 지적장애가 있는 아버지 샘에게 부모교육이라고 생각한다.
Ⅳ. 참고자료
영화 '아이 엠 샘'
임정문, 김숙경, 나직균 저, 가족복지론, 동문사, 2018
정하선, 김녹현, 박선하 외 3명 저, 장애인복지론, 공동체, 2018
구혜영, 염경혜, 이은화 외 1명 저, 아동복지론, 신정, 2018
황인옥 저, 사회복지실천기술론, 공동체, 2018
박옥임, 서선희, 김경신 저, 가족복지론, 공동체, 2017
(3) 부모역할 프로그램 실시
샘은 7살의 지능으로 순수하게 진심으로 딸 루시를 사랑하지만 다양한 부모역할에서는 많이 부족하고 미숙할 것이다. 따라서 아버지 샘에게 부모역할교육은 매우 필요하다.
Ⅲ. 결론
이 영화를 보면서 장애인에 대한 편견이 일반인뿐만 아니라 아동보건당국에도 있다는 것을 알 수 있었다. 샘은 루시를 키울 권리가 있지만 당국에 의해 양육권이 발탈 당했다. 영화 속 주인공인 샘은 지적장애인이다. 영화가 보여주고자 하는 내용은 단순히 측정된 수치에 의해 사람의 정신 능력을 파악해서는 안 된다는 것이다. 다시 같이 살게 된 샘과 루시의 가족에게 필요한 가족복지실천은 이들의 경제적 자립과 부녀간의 원활한 의사소통 능력 향상 그리고 지적장애가 있는 아버지 샘에게 부모교육이라고 생각한다.
Ⅳ. 참고자료
영화 '아이 엠 샘'
임정문, 김숙경, 나직균 저, 가족복지론, 동문사, 2018
정하선, 김녹현, 박선하 외 3명 저, 장애인복지론, 공동체, 2018
구혜영, 염경혜, 이은화 외 1명 저, 아동복지론, 신정, 2018
황인옥 저, 사회복지실천기술론, 공동체, 2018
박옥임, 서선희, 김경신 저, 가족복지론, 공동체, 2017
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