목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천단계 중 평가
2. 종결단계의 과업
3. 평가를 하는 이유
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천단계 중 평가
2. 종결단계의 과업
3. 평가를 하는 이유
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
너무 갑작스럽게 이루어져서는 안 된다. 그러므로 클라이언트가 종결을 준비할 수 있는 과정이 주어져야 한다.
사회복지조사는 사회복지의 과학성과 관련된 특성과 사회개량적 특성, 실천적 응용성과 학문적 순수성 등의 성격을 지니고 있다. 따라서 사회복지조사과정에서도 이러한 특성이 반영될 수 있도록 노력해야 한다. 사회복지사는 연구조사를 실천현장에서 클라이언트의 문제를 보다 과학적이고 효과적으로 해결하기 위한 도구로 인식하고 적극 활용하여야 하며 사회복지조사를 통해 사회복지실천에 대한 지식과 기술을 꾸준히 개발하는 자세가 필요하다고 생각한다.
참고문헌
조추용 외, 사례관리의 이론과 실제, 유풍출판사, 2000
김수환 외, 사회복지 실천론, 양서원, 2005
엄명용 외, 사회복지 실천의 이해, 학지사, 2003
사회복지조사는 사회복지의 과학성과 관련된 특성과 사회개량적 특성, 실천적 응용성과 학문적 순수성 등의 성격을 지니고 있다. 따라서 사회복지조사과정에서도 이러한 특성이 반영될 수 있도록 노력해야 한다. 사회복지사는 연구조사를 실천현장에서 클라이언트의 문제를 보다 과학적이고 효과적으로 해결하기 위한 도구로 인식하고 적극 활용하여야 하며 사회복지조사를 통해 사회복지실천에 대한 지식과 기술을 꾸준히 개발하는 자세가 필요하다고 생각한다.
참고문헌
조추용 외, 사례관리의 이론과 실제, 유풍출판사, 2000
김수환 외, 사회복지 실천론, 양서원, 2005
엄명용 외, 사회복지 실천의 이해, 학지사, 2003
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