목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평등이란
2. 사회복지에서 가장 많이 언급되는 상대적 가치 ‘평등‘
3. 본인이 생각하는 평등과 그 이유
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 평등이란
2. 사회복지에서 가장 많이 언급되는 상대적 가치 ‘평등‘
3. 본인이 생각하는 평등과 그 이유
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
는 상대적 가치 ‘평등‘에 대해 알아보고, 본인이 생각하는 평등과 그 이유를 기술해 보았다. 민주사회의 평등이념이란 모든 인간은 평등하게 창조되었다는 정신에 입각해서 모든 인간이 혈통, 신분, 인종, 재산, 성별에 관계없이 일체의 차별을 받아서는 안 된다는 것이다. 그러므로 민주사회에서 개인이 인간다운 생활을 할 수 있도록 참다운 평등을 실현하고 인간의 존엄한 가치를 실현할 수 있도록 존중해 주어야 한다. 특히 인간의 잠재 능력을 계발할 수 있는 수단이 교육이라면 교육은 무엇보다도 교육의 평등실현에 온 힘을 기울여야 할 것이다 더구나 어떤 사회에서도 삶의 질(quality of life)의 사회적 조건이 단순히 객관적으로 주어지기만 하는 것이라기보다는 개인의 자아실현에 의해서 주체적으로 획득되고 성취되는 것이라 한다면 “개인의 잠재능력의 계발을 위한 기회와 조건”이야말로 가장 중요한 삶의 조건이 아닐 수 없다.
참고문헌
김경우 외, 사회복지정책론, 창지사, 2008.
김 훈(2008), “사회복지의 개념 및 법체계에 관한 고찰”, 토지공법연구.
김정오 외 4인, 『법철학』, 박영사, 2012.
김미곤 (2011). 공공부조의 한계와 대안. 성균관대학교.
참고문헌
김경우 외, 사회복지정책론, 창지사, 2008.
김 훈(2008), “사회복지의 개념 및 법체계에 관한 고찰”, 토지공법연구.
김정오 외 4인, 『법철학』, 박영사, 2012.
김미곤 (2011). 공공부조의 한계와 대안. 성균관대학교.
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