영유아의 언어발달을 도울 수 있는 그림책을 각각 1권씩 (영아1권 유아1권) 소개하고 그림책 중심의 통합적 가치를 설명하시오

소개글

영유아의 언어발달을 도울 수 있는 그림책을 각각 1권씩 (영아1권 유아1권) 소개하고 그림책 중심의 통합적 가치를 설명하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ서론

Ⅱ본론
1. 그림책과 언어발달
2. 영아의 언어발달은 도울 수 있는 그림책
3. 유아의 언어발달을 도울 수 있는 그림책
4. 그림책 중심의 통합적 활동의 가치

Ⅲ결론

본문내용

험과 연결해 의미를 구성하는 방식도 배울 수 있는 것이다. 그림책은 언어 능력 뿐만 아니라 상상력, 창의력, 사회성, 도덕성, 인지능력을 개발하는 효과적인 매체가 된다. 책을 읽거나 듣고 난 뒤에 일어나는 언어활동과 사고과정을 포함하여 그림책을 활용한 통합적 활동은 영유아의 균형 잡힌 발달에 효과적인 것이다.
Ⅲ결론
이와 같이 본론에서는 영유아의 언어발달을 도울 수 있는 그림책 각 1권씩 소개하고 그림책 중심의 통합적 가치를 말했다. 언어를 습득하고 자유롭게 활용할 수 있는 것은 기본적 인간의 욕구이며 다른 사람과 소통하여 대인관계를 원만히 하여 사회성을 높이고 자존감을 높여주는 필수적인 것이다. 언어발달은 인지발달과 관련이 깊은데 언어발달 지체가 있게 되면 대화에서도 어려움이나 불편감이 있고 또래와 소통하는데 미숙한 부분이 나타나게 되며 이해 및 표현의 미숙으로 학습도 어렵게 되어 사회에 적응하기 어렵고 타인을 이해하기도 어려워지게 된다. 언어발달의 결정적 시기인 언어교육은 의사소통과 신체, 인지, 사회성, 정서발달과 밀접한 관계가 있어 강조할 수밖에 없다.
따라서 시각적, 청각적, 촉감적 경험을 제공해주며 책읽기를 통해 개념을 구축하고 이야기에 대한 감각을 기르며 상상력이 풍부해지고 쉽게 전달 할 수 있는 그림책을 통해 영유아들은 언어발달이 촉진된다.
※참고문헌
그림책을 활용한 통합적 언어활동이 영아의 언어능력 향상에 미치는 영향, 석하학위 국회도서관 청구논문 조성원
유아문학 이론과적용, 박상희,김현희
그림책을 활용한 언어 활동이 유아의 언어능력에 미치는 영향 , 광주대학교 석사학위논문 김은경

키워드

그림책,   언어발달,   영아,   유아,   통합적 활동의 가치