사티어 모델을 중심으로 한 경험적 가족치료

소개글

사티어 모델을 중심으로 한 경험적 가족치료에 대한 보고서 자료입니다.

목차

정의 및 특징

배경 및 주요 이론가

주요 개념

정상가족과 역기능가족

치료목표

치료과정

치료기법

평가

본문내용

간적으로 묘사하는 기법이다. 가족 안에서 가족들의 감정적인 대립이나 갈등들을 말로만 표현하는 데에는 한계가 있기 때문에 관계규정을 시각화해서 묘사하므로 가족구조를 가족들이 사실적으로 인정하며 지각 할 수 있다. 가족들은 가족조각을 시도하므로 가족 간의 위계질서, 연합, 거리감 또는 친밀감, 보이지 않은 힘의 작용 등, 상호작용을 직접 느낄 수 있고 체험할 수 있는 장이 된다. 치료자는 가족조각기법을 내담자의 문제 상황이나 치료 상황에 따라서 적절하게 사용함으로써 가족의 역동성을 파악하고 직간접적으로 치료개입을 하여 치료의 효과를 가져 올 수 있다.
③ 비유
비유는 주제나 생각을 글자 그대로 나타내는 단어나 문장을 직접 사용하지 않고 연결성이나 유사한 것을 다른 말로 표현하도록 하는 것이다. 생각이나 연상의 유사성, 차이성, 애매한 것을 강조하기 위하여 무대를 바꾸어 변형시키는 것이다. 비유를 사용하는 것은 두 개의 사건, 생각, 의미를 연결시키고 한 형태에서 다른 형태를 경험해봄으로써 새로운 지각을 발달시킬 수 있다. 비유는 말의 형식을 제한하지 않고 그 안에서 생활의 많은 영역을 발견할 수 있다.
④ 연극
가족성원들이 자기 자신이나 다른 사람의 생활을 단막극으로 표현하는 것이다. 연극의 언어는 무언극, 특별한 관계, 조각을 사용하는데 단어를 사용하는 경우 상황의 직선적인 묘사 외에 내적인 상을 표현하도록 하고, 표현하기 힘든 내적인 상태는 비유적으로 표현을 하도록 한다. 참여자들은 배역을 바꾸어 해봄으로써 다른 사람의 내면의 생활을 알게 된다. 이것은 새로운 상황을 보도록 하며 새로운 통찰력을 발전시키고 관련된 사람과 새로운 관계를 발전시킨다.
⑤ 접촉
사티어는 신체적 접촉이 강한 영향을 준다고 믿는다. 따라서 첫 면접에서는 의도적으로 모든 가족들의 손을 잡고 악수한다. 이렇게 접촉하는 것은 환영한다는 표현이다. 각 가족성원들과 일단 관계가 형성되면 어린아이들의 경우 어깨를 만지거나 팔을 잡는 것 같은 간단한 신체적 접촉을 하고, 비언어적 지지를 표현하기 위해 접촉을 한다.
⑥ 원가족 삼인군치료
사티어는 출생가족의 성장과정과 생활경험을 중요시하며, 현재의 자기존중감정, 자기가치, 신념, 생존유형, 일치적인 의사소통 등을 성장과정에서의 생활경험과 연결시켜 이해하려고 노력하였다. 원가족 삼인군 치료는 부모와 자신과의 관계를 중심으로 전체 가족구조, 전체적인 가족생활사, 가족관계를 이해하고 평가하기 위해 활용한다. 따라서 원가족 삼인군 치료의 목적은 내담자가 가족 규칙과 부모의 규제에서 벗어나 독자적인 개별성을 갖도록 하고 자신의 감정을 잘 관리 할 수 있도록 하며, 자신의 내외적 자원을 인정하고 일치된 의사소통을 할 수 있도록 자존심을 높이는 데 있다. 가족원들이 원가족 도표를 작성하고 완성한 원가족 도표를 설명하고, 재구조화하고, 조각 혹은 역할극을 병행하면서 치료를 진행한다.
1 단계 : 원가족 도표작성
2 단계 : 원가족 도표를 사용하는 치료과정
3 단계 : 원가족 도표를 근거로 가족조각실시
⑦ 가족재구축
재구축의 중심인물은 인간으로의 부모와 자아로의 분리에 관한 왜곡된 사고가 어디서부터 시작됐는지를 찾게 한다. 중심인물에게 각 사건에 대해 묻기 위해 연대기를 사용한다. 중심인물은 또한 3대에 걸친 가족들의 이름과 그들의 성격을 5-6개의 형용사로 묘사하여 가족도를 만든다. 중심인물은 미리 지도 아래 그들의 영향력의 원을 준비한다. 이것은 중심 인물을 가운데 두고 그가 성장하면서 맺었던 관계를 수레바퀴의 살로 나타내는 원이다. 살이 두꺼울수록 그 관계가 더 중요한 것이다. 지도자는 중심인물이 무엇을 준비했는지 이야기를 나눔으로써 서로 간에 믿음을 쌓는다. 가족 재구축에 있어 어떤 장면이 가족에 의해 연기될지는 지도자가 결정한다. 적어도 3개의 장면이 각 재구축에서 연출된다.
중심인물의 부모에 대한 가족력,
부모의 만남에서 현재까지의 역사,
자녀의 출생, 특히 중심인물의 출생. 지도자는 여기에 다른 장면들을 첨가 할 수도 있다.
⑧ 의사소통 입장
사티어는 가족구성원에게 회유형, 비난형, 초기이성형, 산만형 중의 하나의 입장을 취하도록 한다. 가족구성원들은 각 입장에 대한 감정을 서로 나누고 서로의 입장에 반응한다. 이렇게 하여 가족구성원들은 효과적인 의사소통방법을 배우고 어떻게 합리적인 되는지를 알게 된다.
⑨ ‘나’의 표현
사티어는 가족에게 그들 자신의 감정을 갖도록 격려한다. 일반적으로 사람들은 수동태로 표현하곤 한다. 예를 들어 “그 일은 혼란스럽다” 라고 말하는 대신 “내가 혼란스럽다”라고 말하도록 하는 등 일인칭 주어를 사용하도록 한다.
⑩ 치료도구로써의 밧줄
가족구성원의 수만큼의 밧줄을 준비하여 각자의 허리에 묶어 서로간의 관계를 상징한다. 밧줄 끝으로는 다른 구성원의 허리를 묶는다. 구성원들은 밧줄을 보고 경직된 관계 및 연결상태를 인식하게 된다. 대부분의 경우 엉킴도 생기게 된다. 치료자는 경직되고 엉킨 밧줄을 풀기 위해서 어떻게 해야 하는지 묻는다. 만약 밧줄을 어떻게 풀 수 있는지 말로 할 수 있다면 이것은 일상생활에 적용시키는 법도 배우게 될 것이다.
8. 평가
경험주의적 접근법의 주요한 기여는 무엇보다도 가족 구성원 개개인과 가족의 전반적 발달을 통한 성장을 강조한 행동주의적 기법으로 조각, 의사소통 입장, 가족재구축, 은유 및 시간과 공간의 혁신적 활용, 또한 감정과 일차적 과정을 강조한 점이다. 이런 기법들은 가족원의 감정이 개방적으로 표현될 수 있고 충동을 더 잘 통합하게 하는 방법이므로, 부부간의 불평등을 감소시키고 적응성을 증가시키는데 효과적임이 입증되었다. 특히, 경험주의적 가족치료의 가장 좋은 점은 사람들이 그들 자신의 잠재적 생명력을 발견하도록 돕는 것이다. 더 나아가 이러한 개인적인 발견이 가족 내에서 이루어 질 때 진실로 가족관계가 생기 있게 될 수 있다.
<참고문헌>
- 김유숙(2002, 가족치료, 학지사)
- 정문자(2003, 경험적가족치료, 학지사)
- 정은(2006, 가족치료 이론과 실제, 창지사)
- Michael P. Nichols(2007, 가족치료, 시그마프레스)
- http://www.naver.com/

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