공리주의 - 나의 경험 - 수업에서의 활용방법

소개글

공리주의 - 나의 경험 - 수업에서의 활용방법에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

요하지 않다는 생각을 심어줄 수도 있고, 수상이라는 지위를 남용한 것으로도 생각할 수 있습니다.
그렇게 생각하는 사람들이 많아진다면 교통법규를 지키지 않음으로써 발생할 수 있는 사회적 비효용이 커질 것이고 결국엔 사회의 총효용도 감소될 수 밖에 없는 것입니다.
- 수업에서의 활용방법
아이들에게 이러한 상황에 대한 얘기를 해준다.
아이들에게 수상이 연설에 늦게 되면 발생할 수 있는 여러 가지 일에 대해 말하도록 한다.
수상이 교통법규를 위반한 일을 내가 알았다면 어떤 반응을 보일지 각자 말해 보도록 한다.
앞에서 말한 두 가지 상황에서 발생할 수 있는 일들에 대해 말한 것을 적어 놓고 어떤 일이 사회에 손해가 되는지 조별로 얘기해보고 결과를 조별로 말한다.
조별로 말한 것을 토대로 결론을 낸다.
공리주의는 제가 보기에 참으로 매력적인 이론입니다. 높은 이상을 추구했다기 보다 현실에서 나 자신의 판단기준을 세울때 유용하기 때문입니다. 한편으로는 나의 판단이 사회의 효용에 득이 될지 실이 될지 판단하기 애매한 부분도 많이 있습니다. 그러나 사람들이 이해하기 쉽고 자신에게 적용하기 용이하다는 점에서 저는 공리주의는 우리에게 유용한 사상이라는 생각을 해봅니다.

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