사회 정의의 관점에서 본 연예인 특례 입학제도

소개글

사회 정의의 관점에서 본 연예인 특례 입학제도에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 공리주의의 관점에서
ⓐ 공리주의
ⓑ ‘연예인 특례 입학제도’에 적용

2. 롤즈 ‘정의론’의 관점에서
ⓐ 롤즈 ‘정의론’
ⓑ ‘연예인 특례 입학제도’에 적용

3. 노직 ‘자유지상주의’의 관점에서
ⓐ 노직 ‘자유지상주의’
ⓑ ‘연예인 특례 입학제도’에 적용

4. 왈쩌 ‘복합평등론’의 관점에서
ⓐ 왈쩌 ‘복합평등론’
ⓑ ‘연예인 특례 입학제도’에 적용

Ⅲ. 결론

본문내용

학은 정당화하기 어렵다고 본다.
Ⅲ. 결론
지금까지 공리주의, 롤즈의 정의론, 노직의 자유지상주의, 그리고 왈쩌의 복합평등론을 간략히 설명하고, 각각의 이론에 근거하여 ‘연예인 특례 입학제도’를 지지하거나 반대하였다.
‘최대다수의 최대행복’을 궁극목표로 하는 공리주의적 입장에서는 ‘결과’에 근거하여 연예인 특례 입학을 지지해보았다. 대학 홍보, 대학 이미지 상승효과, 학교 행사 및 학교생활에 활력 부여 등 전체 선에 기여한다는 이유로 연예인 특례 입학 제도를 옹호했다.
롤즈의 정의론의 입장에서는 연예인 특례 입학 제도가 과연 연예인과 일반인들의 공정한 경쟁을 불러일으키는지 고민해 보았다. 또한 원초적 상황에서 무지의 베일을 쓴 계약 당사자들은 자신이 불리한 처지에 놓일 것을 대비하여 연예인의 특례 입학을 허용하는 정의원칙을 세우지 않을 것이라고 생각했다. 그리고 외모, 재능, 부모님의 사회경제적 지위는 운의 문제이므로 이러한 요소 때문에 불이익을 받지 않도록 연예인 특례 입학에 어느 정도 제한을 가해야 함을 역설했다.
노직의 자유지상주의적 관점에서는 연예인이 자신을 소유하고 있는 것은 곧 그의 재능을 소유한 것이고, 그의 재능을 소유한 것은 그의 재능으로 인해 생산한 모든 것을 소유하게 되는 것이므로 아무도 그의 권리를 침해할 수 없다고 보았다. 또한 대학의 자유선발권을 침해해서는 안 되므로 연예인 특례 입학제도를 옹호할 수 있다고 보았다.
왈쩌의 입장에서는 연예인 특례 입학 제도가 교육의 영역인 학교에 ‘학교 홍보, 학교 이미지 상승효과 등’을 노린 경제적 원리가 침투하는 것으로 보고 이 제도를 반대하는 입장으로 적용해보았다.
그러나 모든 이론이 완벽히 적용되는 것은 아니다. 각각의 이론은 다른 이론의 관점에서 충분히 반박될 수 있다.
필자는 연예인이 자신이 가지고 있는 재능을 십분 발휘하고, 자신의 경력을 이용하여 연예관련 학과에 입학하는 것은 허용할 수 있다고 생각한다. 연예관련 학과에 입학함으로써 그 연예인은 자신이 활동하는 분야의 소질을 더 함양시킬 수 있고, 꿈을 더욱 자유롭게 펼칠 수 있기 때문이다. 또한 입학사정관제는 학생을 내신, 수능 성적으로만 평가하지 않고 학생이 가진 소질을 평가하여 인재를 선발하려는 취지이므로 연예관련 학과에서 훌륭한 재능을 가지고 있고, 그것이 어느 정도 검증된 연예인을 뽑으려는 것은 당연하다고 본다.
그러나 연예관련 학과가 아닌 다른 학과에 진학하여 그동안 대학에 진학하기 위해 열심히 노력했던 학생들에게 상대적 박탈감과 좌절감을 주어서는 안 된다고 생각한다. 또한 지금 학업에 충실히 이행할 준비가 되지 않았는데 그저 대학의 간판을 얻기 위해 일단 진학만 하고, 출석은 하지 않는 행위를 반대한다. 연예인 스스로 ‘대학에 진학함으로써 대학 내에서 자신이 배우고 싶은 것을 최선을 다해 배우고 자신의 재능을 향상시키고자 하는’ 마음가짐을 가져야 한다고 생각한다. 그리고 대학은 이를 위하여 입학 후의 출결관리, 학점관리 등 명확한 기준을 세워 연예인 특례 입학의 폐단을 방지할 필요가 있다.

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사회 정의의 관점에서 본 연예인 특례 입학제도