비교교육학의 발달

소개글

비교교육학의 발달에 대한 보고서 자료입니다.

목차

국제적
정치경제차원
과학
요인분석
연구여행
비교교육학의구상

본문내용

1. 비교교육학의 구상
- 최초로 '비교교육학'이라는 용어를 사용
- 『비교교육학의 구상과 예비적 견해』
→ 비교교육학의 목적과 방법에 대하여 명확히 기술
- 교육학을 비교 분석학적인 연구방법에 의해서 하나의
학문으로 체계화할 수 있는 실증과학이라고 생각함

2. 연구여행을 통한 비교교육학
19C에는 교육학자나 교육 행정가들이 외국의 교육제도를 연구하기 위해서 외국에 여행하고 관찰한 것을 보고서 형식으로 기술하고, 자국의 교육제도 개혁에 이용하려는 경향이 두드러지게 나타났다.

→ 외국의 학교제도를 관찰하고, 그것에 관계되는 자료의 수
집에 기초해서 단순히 비교 기술하는 단계

- 연구방법
① 특정 교육제도에 대해 성문화된 자료를 가능한 한 많이 수집하
여 연구할 것
② 모든 시설을 정확하게 조사하고 확증하기 위해서 교육제도를
시찰할 것
③ 다른 나라의 제도에 있을 수 있는 바람직한 개개의 특징을 통
해 시사할 것

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