목차
1. 주제 선정 이유
2. 이야기 선정과 이유
3. 발문을 이용한 수업 활용
2. 이야기 선정과 이유
3. 발문을 이용한 수업 활용
본문내용
<정리>
▶박지성 선수나 슛돌이 어린이들에게는 모두 공통점이 있었어요. 그것이 무엇인지 아는 친구?
-끝까지 포기 하지 않는 거요!
-힘들어도 열심히 하는 거요!
▶맞아요, 다시 말하면 ‘끈기’라고 할 수 있어요. 여러분도 어떤 목표를 향해 나아갈 때 어려운 일이 있거나 힘이 들더라도 끝까지 포기하지 않고 최선을 다하는 사람이 되길 바래요.
4. 정리
끈기라는 단어 자체로 아이들에게 접근한다면 아이들에게는 의미가 조금 어렵게 다가올 수도 있다. 하지만 ‘끝까지 포기하지 않기’로 끈기의 의미를 구체화 시킨다면 학생들이 앞으로 살아가면서 끈기에 대한 적용이 더 쉬울 것이다.
남녀노소 누구나 할 것 없이 우리는 크고 작은 삶의 목표들을 두고 그것을 향해 나아간다. 그런데 그 목표까지 갈 때 아무런 장애물 없이 도달하는 것은 아니다. 노력이 수반되는 것은 당연할뿐더러 때때로 어려움이 찾아오곤 한다. 목표에 도달하는 것이 곧 목표가 되겠지만 그에 도달하는 과정을 어떻게 극복해 나가느냐가 모두가 해결해야 할 과제라 생각한다. 그 과정을 끈기 있게 극복하느냐 마느냐에 따라 결과는 달라지는 것이다. 지금 당장의 상황으로는 이 어려움을 도저히 이겨낼 수 없을 것 같고 풀리지 않을 것처럼 보이지만 끝까지 포기하지 않고 최선을 다한다면 결국 그에 따른 결실이 맺어질 것이라는 이치이다. 그 이치는 어린 학생들뿐만이 아니라 살아가는 모든 사람들에게 해당되는 것이다. 따라서 어렸을 때부터 그 이치를 깨닫는 것이 중요하고, 적용해봤을 때 성취감을 느낀다면 성장해서도 예상치 못한 어려움이 있더라도 잘 이겨낼 수 있을 것이다.
▶박지성 선수나 슛돌이 어린이들에게는 모두 공통점이 있었어요. 그것이 무엇인지 아는 친구?
-끝까지 포기 하지 않는 거요!
-힘들어도 열심히 하는 거요!
▶맞아요, 다시 말하면 ‘끈기’라고 할 수 있어요. 여러분도 어떤 목표를 향해 나아갈 때 어려운 일이 있거나 힘이 들더라도 끝까지 포기하지 않고 최선을 다하는 사람이 되길 바래요.
4. 정리
끈기라는 단어 자체로 아이들에게 접근한다면 아이들에게는 의미가 조금 어렵게 다가올 수도 있다. 하지만 ‘끝까지 포기하지 않기’로 끈기의 의미를 구체화 시킨다면 학생들이 앞으로 살아가면서 끈기에 대한 적용이 더 쉬울 것이다.
남녀노소 누구나 할 것 없이 우리는 크고 작은 삶의 목표들을 두고 그것을 향해 나아간다. 그런데 그 목표까지 갈 때 아무런 장애물 없이 도달하는 것은 아니다. 노력이 수반되는 것은 당연할뿐더러 때때로 어려움이 찾아오곤 한다. 목표에 도달하는 것이 곧 목표가 되겠지만 그에 도달하는 과정을 어떻게 극복해 나가느냐가 모두가 해결해야 할 과제라 생각한다. 그 과정을 끈기 있게 극복하느냐 마느냐에 따라 결과는 달라지는 것이다. 지금 당장의 상황으로는 이 어려움을 도저히 이겨낼 수 없을 것 같고 풀리지 않을 것처럼 보이지만 끝까지 포기하지 않고 최선을 다한다면 결국 그에 따른 결실이 맺어질 것이라는 이치이다. 그 이치는 어린 학생들뿐만이 아니라 살아가는 모든 사람들에게 해당되는 것이다. 따라서 어렸을 때부터 그 이치를 깨닫는 것이 중요하고, 적용해봤을 때 성취감을 느낀다면 성장해서도 예상치 못한 어려움이 있더라도 잘 이겨낼 수 있을 것이다.
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