2010년 미국 지적 및 발달장애 협회의 지적장애 정의와 정의를 적용하기 위한 다섯 가지 가정을 기술하시오

소개글

2010년 미국 지적 및 발달장애 협회의 지적장애 정의와 정의를 적용하기 위한 다섯 가지 가정을 기술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 2010년 미국 지적 및 발달장애 협회의 지적장애 정의와 정의

2. 정의를 적용하기 위한 다섯 가지 가정
1) 지적능력
2) 적응행동
3) 참여
4) 건강
5) 맥락(환경)

3. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

0년 미국 지적 및 발달장애 협회의 지적장애 정의와 정의를 적용하기 위한 다섯 가지 가정을 기술해 보았다. 이처럼 미국 지적발달장애협의회(2010)의 11차 정의에 따르면, 지적 장애는 개인의 결함이 아니라 개인을 둘러싼 생태적 요인과의 상호작용적 맥락 내에서 기능의 제한성을 일컫는다고 지적한다. 또한 이러한 생태학적 다차원적 관점(지능, 적응행동, 건강, 참여, 맥락)에서 장애를 개념화하고 인간의 기능성을 향상시키는 데 개별화된 지원을 강조하고 있다. 특히 개인이라는 용어 대신에 ‘인간’이라는 용어를 사용하고 있다. 지적 장애를 다차원적 차원에서의 특성에서 이해할 때의 장점은 지적 장애와 관련된 광범위한 생물학적 그리고 사회적 복잡성을 알 수 있고 지적 장애의 고유의 특성을 알 수 있다. 또한 지원(support) 차원에서의 생태적(개인 x 환경) 체제를 확립할 수 있고, 지적장애인과 이들과 아주 유사한 발달장애인을 구별하기 위한 개념적 틀을 제공해 준다. 뿐만 아니라 지적 장애는 다차원적 환경과 개인적 지원 사이의 역동적이고 상호 관련이 되어 있음을 알 수 있게 한다.
참고문헌
김용득(2012). 장애와 사회복지. 서울: EM커뮤니티.
박민성(2011). 지적장애인들의 장애인직업재활시설 근로에 대한 부모인식 실태 연구. 대구대학교 사회복지대학원 학위논문.
이효선(2013). 직업재활시설 근로장애인의 자립생활에 영향을 미치는 요인에 관한 연구. 대구대학교 사회복지대학원 사회복지학석사 학위논문.
김은정(2007). 발달장애 아동의 신체활동이 사회성숙도에 미치는 영향. 동아대학교 대학원, 박사학위청구논문.

키워드

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