인강행동과사회환경) 현재 우리나라의 방임아동의 실태와 방임아동 문제를 해결하기 위한 구체적인 방안에 대하여 구체적으로 논술하시오
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소개글

인강행동과사회환경) 현재 우리나라의 방임아동의 실태와 방임아동 문제를 해결하기 위한 구체적인 방안에 대하여 구체적으로 논술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 서론 1

II. 본론 1
1. 우리나라 방임아동의 실태 1
1) 방임아동의 정의 1
2) 방임아동의 현황 1

2. 방임아동 문제 해결방안 1

III. 결론&제언 1

IV. 참고문헌 1

본문내용

에 발생되는 생각의 차이라고 사료된다.
말을 듣지 않기에 아이에게 꿀밤(엉덩이 등)을 때렸다.
귀엽다고 볼이나 귀를 잡아 당겼다.
빨리 따라 오라고 팔을 잡아 당겼다.
아이가 울어서 심하게 흔들며 그치라고 소리친다.
아이에게 손을 들고 벌을 서라고 강요했다.
화가 나서 주변 물건을 잡아 던졌다.
말을 듣지 않아, 작대기로 아이를 때렸다.
어떤 행동이 아동학대에 포함될까.
이런 행동들은 결코 옳지 않다. 체벌보다는 반복적으로 이야기해줌으로써 적개심, 반항심, 열등감, 자존감 하락 등이 일어나지 않도록 아이의 눈높이에 맞춰 설명해주는 것이 필요하다. 최근에는 부모-자녀 교육프로그램을 여러 곳에서 자주 실시하고 있지만 더욱 더 넓은 범주로의 프로그램들을 실시하여 부모-자녀와의 관계에 있어, 요구되는 다양한 것들을 배울 수 있도록 해야 할 것이다. 예를 들어, 훈육의 방법, 부모-자녀와의 소통 활성화, 가정 내 화목 등을 주제한 많은 것들 말이다.
(3) 아동학대 전문가 양성 및 전담 사회복지기관 지정이 필요하다.
아동학대를 예방해주는 프로그램이나 개발 역시 중요하겠지만 아동권익옹호단체들의 역할이 중요하다. 아동학대만을 전담하는 민간차원에서의 한국아동학대예방협회는 있지만 정부차원에서 실행 중에 있는 기관은 없다. 때문에 정부는 아동학대 관련 서비스를 전담하는 복지기관을 육성하는 것에 앞장서고 이에 필요한 아동학대 전문가 양성에 힘을 쏟아야 할 것이다. 그리고 아동학대 예방뿐만 아니라 아동학대 후유증 극복, 반복적인 학대 방지 및 가족기능의 회복을 위한 사회서비스를 제공하는 데 초점을 맞춰야 할 것이다.
결론&제언
아동학대 문제를 해결하는 데 있어, 먼저 정확한 아동학대의 현황이 확인되어야 하며, 여러 가지 원인 전체를 파악하여 체계적으로 분석해야 될 필요가 있겠다. 현재 한국에서는 아동학대법 제도적 장치가 아동들에게 안전망이 되어준다고 할 수 없을 만큼, 사각지대의 범주가 넓고 크다. 때문에 제도적 대응방안 역시 강구 되어야 하는 상황이라고 볼 수 있겠다.
현재 제정된 가정폭력 방지법의 적극 홍보 및 가정폭력 의식 개선을 위한 정책적 배려가 이루어져야 한다는 것(이종복; 이배근, 1997)이다.
성장기에 있는 아동들에게는 아동학대로 인한 영향을 심하게 받으며, 이를 통해 성인으로써 성장하게 되더라도 부정적인 영향을 미쳐 올바른 사회생활을 할 수 없게 될 지도 모른다. 때문에 미시체계에서의 관심도 필요하겠지만 거시적 차원에서는 사회적으로, 국가적으로 아동에 대한 지극한 관심이 필요하다. 미흡한 정부규정 자체도 더욱 확고히 변화시키고 아동학대에 대한 독립적 법률을 제공 하여금 문제를 최소화할 수 있도록 하는 데 주안점을 두어야 할 것이다.
참고문헌
『Child neglect: developmental issues and outcomes』, Kathryn L; Hildyard; David A; Wolfe(2002), pp680-pp691
『한국의 아동학대의 실태와 대책방안』, 대구광역시 아동보호전문기관, 강선영
『아동방임 현황과 정책적 시사점』, 보건복지포럼, 한국보건사회연구원 전문연구원 이주연(2017.10)
『아동학대 현황과 아동 권리 보장을 위한 아동보호체계 개선 방향』, 한국보건사회연구원 부연구위원 류정희(2016), pp05-pp23
『아동학대사건의 처리실태 및 개선방안』, 온나라정책연구, 정웅석; 문영희(2012)
“아동학대의 원인과 해결방안”, 중부포커스(2016.04.29.),
http://www.jbfocus.co.kr/news/articleView.html?idxno=10083
“[칼럼] 한국 학생 삶 만족도, OECD 꼴찌수준... 어린이, 청소년 공약은?”, 라포르시안(2017.05.01.),
http://www.rapportian.com/news/articleView.html?idxno=103536
“아이들 ‘주관적 행복지수’ OECD 꼴찌수준... 언제쯤 오를까?”, 한겨레(2019.05.14.),
http://www.hani.co.kr/arti/society/society_general/893814.html
<유엔 아동권리협약>, 시사상식사전,
https://terms.naver.com/entry.nhn?docId=71052&cid=43667&categoryId=43667
<아동방임>, 사회복지학사전,
https://terms.naver.com/entry.nhn?docId=471476&cid=50298&categoryId=50298
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  • 등록일2019.06.25
  • 저작시기2019.6
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  • 자료번호#1105347
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