인간발달단계 중 청소년기 자아정체감 확립과 관련하여 이를 성공적으로 달성하지 못했을 경우 다음 단계에 나타날 수 있는 문제점을 제시하고 이에 대한 해결책 및 예방책을 제시하시오
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소개글

인간발달단계 중 청소년기 자아정체감 확립과 관련하여 이를 성공적으로 달성하지 못했을 경우 다음 단계에 나타날 수 있는 문제점을 제시하고 이에 대한 해결책 및 예방책을 제시하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 자아정체감 확립이란

2. 자아정체감 형성이 청소년기에 중요한 문제로 부각되는 이유

3. 자아정체감 확립과 관련하여 이를 성공적으로 달성하지 못했을 경우 다음 단계에 나타날 수 있는 문제점
1) 비행
2) 정체감 위기
3) 진로선택
4) 부정적 인간관계
5) 독창성

4. 이에 대한 해결책 및 예방책
1) 가정환경
2) 부모와의 관계
3) 가정에서의 의사소통

5. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

옳다고 승인받고 싶고 힘을 느끼고 싶어 한다. 이처럼 모든 인간이 보편적으로 갖고 태어나는 간절한 소망을 열망이라고 하며 열망은 기대보다 훨씬 더 깊은 차원의 바람이다. 다양한 기대는 바로 이 열망에 뿌리를 두고 있으며, 이와 같은 보편적인 열망을 충족시키며 산다는 것은 우주적인 생명력과 만나는 삶을 사는 것이기 때문에 결국, 자존감 높은 삶을 사는 것이다. 즉, 그것은 자신의 삶을 정직하고 의미 있게 사는 삶이며 나와 타인을 존중하는 삶을 사는 것이다. 나와 상대방을 존중하고 상황을 고려하면서 자신의 내면을 적절하게 표현할 수 있을 때 우리는 일치적인 의사소통으로 건강한 인간관계를 맺고 자존감 높은 삶을 살게 된다.
부모와 청소년들 사이에 빈약한 의사소통에서 기인하는 것으로 오는, 청소년들의 삶에서의 어려움은 가족 성원간의 친밀감과 일치성의 부족이다. 그들은 왜 그들의 부모가 그들이 행동함에 대해 이해 못하는지, 왜 부모가 그들이 하려고 하는 것에 함께 해주지 않는지, 왜 그들이 원하는 것에 관심을 보여주지 않는지 이해할 수 없다. ‘부모는 나를 이해하지 못한다.’ 는 청소년의 입장과 ‘너는 나의 얘기를 전혀 들으려고 하지 않는다.’ 는 부모의 입장은 친숙한 경험을 하여야 할 청소년들에게 소외감과 고립감을 넣어준다. 이것은 부모의 청소년들에 대한 이해와 그들 감정에 대한 민감성의 부족 때문이다. 따라서 신뢰할 수 있는 가족 간의 의사소통은 청소년기의 건전한 발달을 돕기 위해서 절대적으로 필요한 것이다.
청소년의 자아정체감에 영향을 줄 수 있는 부모의 지지 행동에 있어, 자녀에게 스스로 생각하게 하고 판단하며, 의견을 표현할 수 있는 기회를 주지 않고, 자녀의 행동을 통제하는 권위주의적인 태도는 청소년기 자녀가 정체성 탐색을 충분히 발휘하지 못한 채 폐쇄의 지위에 정착하게 할 확률이 크다. 반대로 부모가 주도하지 않고, 자녀에게 스스로 모든 것을 결정하도록 맡겨두는 허용적 태도는 정체성 혼미에 빠져들게 할 위험이 높다. 즉 자녀의 의견을 수용하고 납득하도록 설명하며, 공감을 주는 부모의 태도는 부정적 평가를 쉽게 내리는 제재적 행동보다 청소년기 자녀의 정체성 발달을 크게 촉진한다. 자녀들을 가정의 의사결정에 참여하게 하고, 정체성 성취를 격려하고 촉진하는 부모의 양육행동이 청소년의 자아정체성 발달에 도움을 줄 수 있을 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 인간발달단계 중 청소년기 자아정체감 확립과 관련하여 이를 성공적으로 달성하지 못했을 경우 다음 단계에 나타날 수 있는 문제점을 제시하고 이에 대한 해결책 및 예방책을 제시해 보았다. 요컨대, 정체감은 인간의 절대적 자유와 타인과의 만남, 그리고 그것을 통한 윤리적 책임감을 갖는 상태라고 할 수 있다. ‘나는 누구인가?’, ‘나의 본질은 무엇인가?’, ‘당신의 정체감은 무엇인가?’와 같은 질문에 당당히 답할 수 있는 사람은 아마도 없을 것이다. ‘나는 여자이다’, ‘나는 학생이다’, ‘나는 누구의 딸이다’ 등 개인의 정체감은 매우 복잡하다. 그렇기 때문에 인간은 수많은 정체감 속에서 갈등을 경험하며 자신의 본질을 찾고자 노력하고 있다. 정체감이란 개인과 그가 속한 사회의 역할규정, 금기, 가능성 간의 교차점에서 파생된 결과이다. 즉 정체감의 개인적인 면과 사회적인 면 모두를 갖추었을 때, 진정한 한 인간이 되는 것이다.
참고문헌
장휘숙(2004). 청년심리학, 학지사.
홍봉선 외(2009). 청소년복지론, 공동체.
유안진 외(2002). 초기 청소년의 공격성과 또래관계의 질. 아동학회지.
조주영 외(2007). 청소년 성장환경 체계요인에 관한 연구 -개인·가족·주변 환경 체계요인을 중심으로. 에니어그램연구.

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  • 등록일2019.09.17
  • 저작시기2019.9
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1112283
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