목차
1. 서론
2. 본론
(1) 가출 청소년의 문제
(2) 가출 청소년들을 위한 개입방법
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
2. 본론
(1) 가출 청소년의 문제
(2) 가출 청소년들을 위한 개입방법
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
본문내용
안정을 찾아준다면 가출이 발생하기전에 사태를 막을 수가 있다. 그러나 이러한 면에서 아직 학교에선 진로에 대한 교육적인 면만 강조할 뿐이고 학생 한명한명의 정서와 심리에는 큰 영향을 주지 못하고 있다. 학업만큼이나 중요한 청소년들의 심리상태를 먼저 체크하고 그에 맞는 체험이나 상담 프로그램을 확산시켜야 한다. 지금의 선생님에 대한 교육도 심리싱담에도 큰 비중을 두어 선별해내고 선생님이 가져야할 큰 덕목으로 자리잡게 해야 한다. 가정에서의 불만족을 두 번째로 가까운 선생님이 채워줘야 하는 것이다. 국가에서도 이러한 정책에 더 유의하여야 한다.
3. 결론
현재 많은 문제를 삼고 있는 가출 청소년 문제에 대해서 어떤 측면으로는 범죄에 대한 강력한 처벌로 근절시켜야 한다는 주장도 있다. 더 이상 일어나는 청소년 문제는 나이가 어리다는 이유로 봐줘서는 안되는 큰 문제라고 할 수 있다. 물론 범죄를 저지른 청소년에 대한 처벌은 엄중히 되어야 하지만 그 이전에 이 청소년들이 어째서 이러한 위험과 범죄에 노출이 됐는지부터 알아봐야한다. 그리고 이들의 마음을 돌릴 수 있는 합리적이고 소통을 통한 방법이 필요하다. 범죄를 저지른 청소년은 잘못되었지만 이러한 범죄에 노출시킨 어른들 또한 떳떳하다고는 볼 수 없다. 큰 문제이고 심각한 문제이지만 충분히 해결할 수 있는 것이 청소년 가출에 대한 문제이다. 주변의 따뜻한 관심과 그들의 이야기를 들어준다면 이 문제는 크게 줄일 수 있다. 우리 모두가 생각해야 할 문제이다.
4. 출처 및 참고문헌
1. 상담학 사전 - 김춘경
2. 경찰학 사전 - 신현기
3. 한국 청소년 쉼터 협의회
3. 결론
현재 많은 문제를 삼고 있는 가출 청소년 문제에 대해서 어떤 측면으로는 범죄에 대한 강력한 처벌로 근절시켜야 한다는 주장도 있다. 더 이상 일어나는 청소년 문제는 나이가 어리다는 이유로 봐줘서는 안되는 큰 문제라고 할 수 있다. 물론 범죄를 저지른 청소년에 대한 처벌은 엄중히 되어야 하지만 그 이전에 이 청소년들이 어째서 이러한 위험과 범죄에 노출이 됐는지부터 알아봐야한다. 그리고 이들의 마음을 돌릴 수 있는 합리적이고 소통을 통한 방법이 필요하다. 범죄를 저지른 청소년은 잘못되었지만 이러한 범죄에 노출시킨 어른들 또한 떳떳하다고는 볼 수 없다. 큰 문제이고 심각한 문제이지만 충분히 해결할 수 있는 것이 청소년 가출에 대한 문제이다. 주변의 따뜻한 관심과 그들의 이야기를 들어준다면 이 문제는 크게 줄일 수 있다. 우리 모두가 생각해야 할 문제이다.
4. 출처 및 참고문헌
1. 상담학 사전 - 김춘경
2. 경찰학 사전 - 신현기
3. 한국 청소년 쉼터 협의회
소개글